A importancia do brincar

A Importância do Brincar na Educação Infantil

Resumo
Este presente artigo tratará do tema Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil, onde abordará o assunto, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes com o objetivo de discutir a importância de brincar nas escolas, a partir de autores relevantes sobre essa temática como: Piaget (1978), Negrine (1994), Oliveira (1990), Vygotsky (1999) para podermos contribuir e melhorar a sua socialização.
Palavra-Chave: Educação Infantil; Brincadeiras; Desenvolvimento e Aprendizagem

Introdução
A brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a Educação Infantil, para que o aluno possa se colocar e se expressar através das atividades lúdicas, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das crianças. O jogo e a brincadeira favorecem a psicomotrocidade, coordenação motora, ou seja, envolve todo o domínio de esquema corporal, grande fontes para o desenvolvimento psicomotor do aluno, que conseqüentemente beneficiarão o processo de ensino-aprendizagem.
Por se tratar de trabalho produzido na disciplina Psicologia da Educação I foi feito este trabalho com o objetivo geral de compreender a importância das brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, tendo como referência as brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar e com os seguintes objetivos específicos de analisar o papel exercido pelas brincadeiras no desenvolvimento infantil, a observação direta de crianças em meio a atividades lúdicas em uma pré-escola e perceber em que medida as brincadeiras contribuem para a socialização das crianças e se há interesse e participação dos educadores nas situações lúdicas. Tendo como justificativa em que uma época de informatização, as crianças, a cada dia, passa mais tempo na internet e da TV fazendo com que brinque menos e