Resp Aula Tema 7

Mero Roteiro de Aula Prof. Dermeval Obs: os posicionamentos doutrinários e jurisprudenciais são recentes. Poderão surgir alterações no decorrer do ano. Penas e algumas questões sobre execução penal Introdução a- algumas questões atinentes ao tema na JURISPRUDÊNCIA DO STJ E STF: 1- o STJ, recentemente, estava admitido a substituição de pena privativa por pena restritiva no tráfico ilícito de substâncias entorpecentes, desde que preenchidos os requisitos do art. 44 do CP (REsp 702.500…

Deve ser elaborado um trabalho, atendendo as normas da ABNT, sobre Estática dos Fluidos e ser entregue, impreterivelmente, no segundo encontro. A avaliação seguirá as seguintes normas: Horário definido ela Instituição; já afixado em salas de aulas e na Coordenação Segundo encontro: entrega do primeiro trabalho; valendo cinco e prova; dois exercícios valendo cinco, no total. Terceiro encontro: Segundo trabalho, valendo cinco e uma prova valendo cinco. Quarto encontro Prova substitutiva ou exame

estrutura e forma de funcionamento do PAP assim como conceitos principais sobre gestão de carreira e carreira bancária. A pesquisa tem caráter quantitativo e foi desenvolvida a partir da aplicação de instrumento de coleta com questões fechadas sobre o tema. O questionário foi aplicado a 65 funcionários divididos em dois grupos: comissionados e não comissionados. O resultado identificou diferenças significativas nos dois grupos pesquisados, principalmente quanto à utilização das…

CASO CONCRETO – AULA 03 Um credor pessoal do sócio verificando que o mesmo transferiu intencionalmente, durante o litigio de cobrança entre eles, seus bens para a sociedade em que integra como sócio, sem que restasse nenhum bem pessoal para a satisfação da dívida questiona você – especialista na matéria – se seria possível a aplicação da teoria da desconsideração da personalidade jurídica. Fundamente. RESPOSTA: No caso em tela trata-se de flagrante hipótese de fraude contra credores.…

consumidor – Aula 04 Responsabilidade civil pelo Código de Defesa do Consumidor Introdução A matéria responsabilidade civil, ao nosso ver, é aquela que apresenta uma das maiores aplicações práticas no campo do Direito Privado. Pablo Stolze Gagliano e Rodolfo Pamplona Filho, no seu festejado Novo Curso de Direito Civil, formulam, já no início da obra, o seguinte questionamento: “De quem é a responsabilidade?” Isso porque a frase “tão proferida no nosso cotidiano, demonstra a…

constituiu a essência da sua atividade comercial como, verbi gratia, os bares e restaurantes. 6. O juiz, na aplicação da lei, deve aferir as finalidades da norma, por isso que, in casu, revela-se manifesta a prática abusiva. (...).” (STJ, 1ª T., REsp 744602/RJ, Rel. Min. Luiz Fux, Ac. unânime, publ. DJ de 15/03/2007, p. 264) ================================================ “O art. 6º, II, do Código de Defesa do Consumidor, dispõe que a liberdade de escolha deve ser assegurada ao…

PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PROCESSUAL PENAL – ON LINE MÓDULO TRIBUNAL DO JÚRI, SENTENÇA PROCEDIMENTO COMUM E NULIDADES Professor: Dr. André Estefam 1. Material pré-aula a. Tema Tribunal do Júri II – Organização e Constituição do Júri / Procedimento do Júri (1ª parte) – Sumário da Culpa (sem as decisões) b. Noções Gerais “1. CONSIDERAÇÕES GERAIS Dentre as formas procedimentais existentes no processo criminal brasileiro, a do júri é, do ponto de vista estrutural, a mais moderna, pois

MATERIAL DE APOIO DIREITO CIVIL DIREITO DE FAMÍLIA Apostila 01 PROF.: PABLO STOLZE GAGLIANO AVISO Amigos do coração, Embora na atual grade do Intensivo 1 os temas a serem tratados, atinentes ao Direito de Familia, sejam apenas “casamento” e “união estável”, mantivemos em nossas apostilas, de presente para vocês, a abordagem de diversos outros assuntos, que deverão ser analisados em outras grades do Curso, especialmente no Intensivo 2. Bom estudo! O amigo, Pablo. 1.…

Plano de Aula: 1 - CONCURSO DE CRIMES DIREITO PENAL II Título 1 - CONCURSO DE CRIMES Número de Aulas por Semana 2 Número de Semana de Aula 1 Tema CONCURSO DE CRIMES Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Conhecer o plano de aula. - Aplicar os institutos previstos na Parte Geral do Código Penal aos crimes em espécie. - Confrontar os sistemas de aplicação de pena, princípios norteadores, constitucionais e infraconstitucionais, e as medidas de política criminal…

175, de 14 de maio de 2013. 4 3 opinião contra 5 5. OPINIÃO PARTICULAR......................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre a resolução nº 175, de 14 de maio de 2013. Tema este de muito debate, o qual o faremos em sala de aula, o presente traz apenas uma simples explanação sobre opiniões contrarias e a favor da resolução, expondo ainda a opinião particular dos alunos. 2 resolução