Relatorio Reflexivo De Letras

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância Gisele Rangel Simone Lima Vilmar Silva Estágio Supervisionado Florianópolis 2010 2 Ementa: Situações que auxiliem na construção de conhecimento através da reflexão, análise e problematização da prática pedagógica. Iniciação a docência através da pesquisa com utilização de projetos de trabalho. Sumário Apresentação..................................................................

objetivo desta ATPS é a produção de um Relatório Reflexivo. Gostaria de ressaltar que as etapas deverão ser enumeradas no decorrer do texto. ETAPA 01 Elaboração de um texto apresentando possibilidades de permanências e mudanças dos Movimentos Sociais na atualidade, este texto deverá ser fundamentado pelo trecho apresentado no passo 4 do roteiro da ATPS e pela letra de música transcrita no passo 3. ETAPA 02 Nesta etapa vocês deverão apresentar um texto reflexivo sobre o tema…

no sentido da sua formalização. Situamos a Didática no contexto do ensino, tendo como referência alguns marcos históricos, no âmbito das tendências e implementações do sistema educacional e pedagógico. Relatório A prática pedagógica reflexiva tem suma importância na constituição do professor que vem do processo formativo do saber sendo vital e necessário e no processo sócio educativo. O papel importante que o professor exerce no sistema de…

RESENHA: Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. HOFFMANN, Jussara. Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Mediação, 2000.[1] Ana Cristina de Oliveira[2] Jussara Maria Lerch Hoffmann é natural do Rio Grande do Sul, da cidade de Bagé. Fez o curso Normal, foi professora primária e de Língua Portuguesa. Com a formação em letras pela UFRJ e mestrado em Educação / Avaliação passou a atuar na Delegacia de…

RESUMO Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. HOFFMANN, Jussara. Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Mediação, 2000.[1] Jussara Maria Lerch Hoffmann é natural do Rio Grande do Sul, da cidade de Bagé. Fez o curso Normal, foi professora primária e de Língua Portuguesa. Com a formação em letras pela UFRJ e mestrado em Educação / Avaliação passou a atuar na Delegacia de Educação/ SEC, na PUCRS atuou como docente

descrição de aula visto sob três olhares. In: Barbara, L; Ramos, R. C. G. (orgs.) Reflexão e ações no ensino-aprendizagem de línguas. São Paulo: Mercado de Letras, p. 109-130. FARIA, A. L. G. de. Ideologia no livro didático. São Paulo: Atlas, 2000. MAGALHÃES, M. C. C. (org.) A formação do professor como um profissional crítico. São Paulo: Mercado de Letras, p. 121-143. LAJOLO, M. P. Livro didático: um (quase) manual didático. Em aberto. Brasília, p. 3-7, 1996. Disponível em:…

Educação Licenciaturas : Artes Visuais, Ciências Biológicas, Filosofia, Geografia, História, Letras, Matemática e Química Etapa I I. Parte comum a todas as licenciaturas: 1. 30 h/a de observação/ participação e 10h/a de regência de aulas na(s) disciplina(s) designada(s) pelo coordenador do respectivo curso no ensino fundamental II em escolas da rede pública ou particular: 2. 10 h/a de relatório diagnóstico da escola II. Parte diversificada : 50 h/a de projeto…

Diretrizes básicas para produção de trabalhos monográficos Enfatiza a necessidade de se dar ao trabalho monográfico um tratamento essencialmente reflexivo. Sem a marca da reflexão torna-se um relatório do procedimento de pesquisa ou compilação de obras alheias. A reflexão está nas três partes que compõem a monografia: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Antes de iniciar uma investigação é essencial elaborar um plano de ação, cujas etapas lhe facilitem chegar ao objetivo…

FACULDADE DE CIENCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL Lidiane de Souza Almeida RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I: EDUCAÇÃO INFANTIL BOA VISTA 2015 FACULDADE DE CIENCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL Lidiane de Souza Almeida RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I: EDUCAÇÃO INFANTIL BOA VISTA 2015 INTRODUÇÃO O Curso de Complementação Pedagógica inclui, obrigatoriamente, 300h de…

ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL-VZ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ACADÊMICO(S): Solange Aparecida Guimarães Komeche. Fátima Aparecida Corrêa Pereira. POLO: Pinhão TUTOR OU TUTORES A DISTÂNCIA: Maria Sueli Ribeiro. Joslaine Domingues Pedroso. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA-LICENCIATURA EM…