Recontando Uma Historia

| Externato Alfredo Backer Projeto: Montagem de uma peça teatral a partir da leitura de uma história.Título do projeto: Quando a história leva à fantasia e a fantasia à representação.Tema: Dia Nacional do Livro Infantil (18 de abril – data do nascimento de Monteiro Lobato).Duração do projeto: aproximadamente um mês.Projeto interdisciplinar: Língua Portuguesa, História, Geografia, Arte, Dramatização, Música e Informática. Discuta com os alunos a elaboração do projeto. Converse sobre…

conversa com os alunos acerca da história lida pelo professor; - Visita ao Laboratório de Informática: conhecendo o que lemos; - Reconto da história através do teatro(dramatização); - Reconto da história através das artes visuais (pintura); - Construção do Livro Portifólio com os desenhos dos alunos; - Teatro de Sombras Chinesas. Desenvolvimento 1ª etapa: - Leitura deleite do livro pelo professor; O professor poderá optar por contar a história às suas crianças;…

divulgando-a. Selecionar para isso lições que se possam depreender da história. Data: ____/____/____ Valor: 10 pontos 3) Noticiando – fazer a primeira página de um jornal, contendo manchetes, textos, ilustrações sobre fatos que compõem a história de uma das obras. Data: ____/____/____ Valor: 10 pontos 4) Entrevistando – escolher uma das obras que tenha uma personagem bem interessante e entrevistá-la, usando o conteúdo da história nas perguntas e respostas. Data: ____/____/____…

considerada também uma escritora, e das boas! Em seu primeiro romance, “FIM”, a escritora fala sobre a morte e vida de cinco amigos cariocas, fazendo o caminho contrário à cronologia. Em cada capítulo, escritos em primeira pessoa, a morte dá início à história e é misturada às lembranças da juventude, aos erros do passado e aos acertos que impedem arrependimentos. Cinco amigos completamente diferentes são expostos aos olhos do leitor. Todos com suas certezas e preconceitos, com…

fictício e mal-intencionado famoso por seu apetite e seu talento em "soprar e bufar" apareceu em histórias clássicas como Os Três Porquinhos, Pedro e o Lobo e Chapeuzinho Vermelho; no programa de televisão infantil Sesame Street; no filme de animação Deu a Louca na Chapeuzinho; nos filmes da série Shrek; etc... O personagem também foi referenciado na série de ficção científica Doctor Who. As histórias do Lobo Mau nasceram na Europa, onde o lobo sempre foi um animal incompreendido e…

Lemos Email: neeide.lopees@hotmail.com Livros Históricos Josué: O livro de Josué ele era o principal personagem, pois comandou o povo de Israel nas campanhas militares para a ocupação da Palestina. Fatos Importantes: O período de 30 anos da historia de Israel, pois relata a vida do povo escondido na terra prometida e da ênfase ao conceito de “guerra santa”. Juízes: O nome do livro de Juízes era emprestado para líder que surgiram para libertar e governar as tribos israelitas…

expressando-se com muita clareza, relatando fatos do seu dia-a-dia em família e com os amiguinhos. Utiliza palavras e formula frases de maneira adequada para sua faixa etária. Nas atividades de sala de aula mantém-se atento e participativo, recontando histórias e manuseando com cuidado os materiais destinados para cada trabalho proposto. Participa das atividades com interesse e dedicação, demonstrando grande vontade em aprender. Sua aprendizagem esta em desenvolvimento, e ainda…

higiene pessoal; Desenvolvimento da Linguagem oral Desenvolvimento Psicomotor; Orientação Espacial; Coordenação motora dos grandes músculos; Coordenação motora dinâmica dos músculos das mãos e dedos; Identificação das cores primárias; Ouvir e recontar histórias; Identificação das formas geométricas planas básicas; Visualização e identificação do nome; Apreensão de conceitos, como: baixo/alto, em cima/embaixo, etc. Desenvolvimento da lateralidade: esquerda/direita; 1. Aluno(a):…

ADICHIE “O PERIGO DE UMA ÚNICA HISTORIA” Resenha: Depoimento Chimamanda Adichie “O Perigo de uma única História” O Perigo de uma única Historia. Palestra…

OBJETIVO GERAL Despertar nos alunos o interesse pelos contos infantis através do projeto Recontando Contos na Educação Infantil, possibilitar o contato e/ ou resgate dos contos infantis clássicos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Propiciar a capacidade de atenção e socialização; • Estimular a capacidade criativa e enriquecer a imaginação; • Despertar o interesse dos alunos para os contos de fadas e as historias fantásticas. Mostrar que os obstáculos sempre vão existir na vida das…