recontando uma historia

Universidade paulista recontando uma histÓria Desenvolver um Projeto Pedagógico para educação fundamental I Projeto apresentado a UNIP como requisito parcial para aprovação na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Carapicuíba 2013 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVO Durante muito tempo o ensino adotou práticas que privilegiavam o ensino homogêneo, as atividades baseadas na cópia e na memorização e o processo de ensino de codificar e decodificar a escrita. O país vivia em um regime autoritário e isso refletia na educação, o ensino da leitura e da escrita ficava em torno do “decifrar palavras”. Hoje o ensino da escrita e da leitura é para se ter acesso à informação e interpretá-la, tomando decisões, fazendo exigências, saindo da passividade para atividade. Iremos então desenvolver comportamentos leitores e escritores, aumentar os conhecimentos sobre a linguagem dos contos, expandir os conhecimentos sobre a escrita, produzindo um livro a partir da reescrita de uma história. Projeto desenvolvido para o 2º ano do Ensino Fundamental I, e o tempo estimado é de três meses. 2. EMBASAMENTO TEÓRICO Ler é dar significados a partir de competências intelectuais, linguística, textuais, além do conhecimento prévio de mundo. Ler

Recontando a velha história Introdução: A falta de perspectiva histórica da analise teórica sobre o Managemente tem gerado graves problemas de entendimento e análise deste objeto, tanto para a pratica de pesquisa (Üsdiken & Kieser, 2004) quanto para o ensino (Bedeian, 2004). Tendo em conta a literatura historiográfica específica deste tema, o primeiro esboço daquilo que chamamos hoje de Management se delineia como resultado da organização social provocada pela Revolução Industrial…

RECOMPENSA. INSISTA..... POEMA MAMÃE - DIA DAS MÃES Guarda contigo meu coração GRE AGRESTE CENTRO NORTE DIA DAS MÃES - HOMENAGEM... Eu te asseguro não chore não, viu GRE AGRESTE CENTRO NORTE DIA DAS MÃES - HOMENAGEM... HORA DO CONTO - RECONTANDO A HISTÓRIA - 6º ANO B COMO TRABALHAR 1.0 Embaralhe os versos e os entregue aos alunos para que eles formem HORA DO CONTO - RECONTANDO A HISTÓRIA - 6º ANO B a sequencia lógica,veja o texto fatiado. HORA DO CONTO -…

Projeto de Estágio Contação de História: Uma arte que vai além da leitura Coordenadora: Sara dos Santos Ferreira Estagiária: Gabriella Oliveira Pinto Iguatu-CE Novembro de 2012…

GLEYCE.....,MARLI POSSEBON,PATRICIA DE OLIVEIRA SILVA RESPONSABILIDADE SOCIAL:CONTANDO,CONTANDO E RECONTANDO HISTÓRIAS. Teixeira de Freitas 2014 ALESSANDRA GERMANO DA ROCHA,ALESSANDRA........GLEYCE.....,MARLI POSSEBON,PATRICIA DE OLIVEIRA SILVA CONTANDO,CONTANDO E RECONTANDO HISTÓRIAS: AÇÃO E REAÇÃO Relatório apresentado ao Curso de…

CRIDORES DA HISTORIA EM QUADRINHO Thays, Ellen, Alison, Paulo Sergio, Elisabeth. 1° “c” Resumo da historia: Dom Quixote Dom Quixote leu tantos livros de cavalaria que começa a creditar nas historias, e parte em busca de aventuras. Chegando a uma estalagem e acreditando ser na verdade um castelo pede o dono para consagrá-lo cavaleiro, o estalajadeiro acha graça do fidalgo, mas faz o que ele pede. Depois de muitas aventuras o cavaleiro leva uma surra e volta para casa, percebe…

CENTRO EDUCACIONAL SANMARTIN PEREZ. PROJETO DE LEITURA: “CONTANDO E RECONTANDO HISTÓRIAS” TEMPO DE DURAÇÃO: TURMAS: Maternal e Educação Infantil. JUSTIFICATIVA: O interesse e o hábito pela leitura é um processo que acontece na mas tenra idade, iniciando-se com isso dentro do ambiente familiar. Cabe a escola propor a continuidade e a motivação pela leitura na idade em que todos os hábitos se formam. A literatura infantil…

Pedagogia – 4º termo Disciplina: Literatura na Educação Infantil II CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Atividade apresentada em 10/10/2013. Tema: Discutindo o outro lado: “A verdadeira História dos três porquinhos” Autor: Jon Scieszka Público-alvo: Alunos do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental. Objetivos: Apresentar novas formas de leitura com a utilização de slides do livro (ao qual não temos acesso); Desenvolver o pensamento crítico, ouvindo o outro lado da história e…

Escola Estadual Joaquim Alvarenga Maciel Bairro Piracicaba-zona rural de Baependi-MG Telefone (35) 3343 21 89 PROETI, 01 de Abril de 2013. Responsáveis: Gabriela Fernandes Maciel Baptista e Michele de Castro Abreu. BAEPENDI-MG 2013 Projeto: “Contando uma história” Tema: Dia Nacional do Livro Infantil Duração do projeto: 7 dias (1 a 9 de abril de 2013) Macrocampos: Cultura e Artes e Agroecologia. Introdução O livro desempenha um papel importante na…

(assuntos variados, com espaço para criança expor suas idéias), hora do conto, recontando o conto, atividades relativas ao conto, mas que estimulem a linguagem oral e escrita , cálculos matemáticos, arte, ciências, desenvolver trabalhos em grupos, temas transversais e a dramatização do casamento da dona baratinha no ultimo dia da semana com participação de todos os alunos da sala, algumas salas de aula e alguns funcionários como convidados para o casamento. Justificativa Trabalhar…