Questionario Sobre Piaget

psicopedagógicos, como questionário de anamnese, a entrevista operativa centrada na aprendizagem, técnicas projetivas dos vínculos escolares e dos vínculos familiares, provas pedagógicas, provas psicomotoras e provas operatórias de Piaget. Os instrumentos aplicados foram essenciais para as observações psicopedagógica. Este artigo tem como objetivo desvelar como se processa a aprendizagem, amparado por um olhar psicopedagógico e, consequentemente, nos levar a uma reflexão sobre as…

Universidade Jean Piaget de Angola ANTE - PROJECTO Gestão de Compras nas Empresas de Telefonia Móveis em Angola Rita Dulce de Andrade Finda Ferreira Curso de Informática de Gestão Orientador: Professor Terêncio Gouveia. Viana 2014 Universidade Jean Piaget de Angola Rita Dulce de Andrade Finda Ferreira “Gestão de Compras nas Empresas de Telefonia Móveis em Angola” Ante Projecto apresentado em cumprimento dos…

o resultado de estudos e pesquisas sobre a contribuição e a importância dos jogos e brincadeiras para a construção do conhecimento. Abordou suas várias facetas e traz alguns aspectos fazendo uma cronologia mostrando a visão que se tinha a respeito do tema referido em épocas diferentes, como na Grécia antiga, no Egito, na Europa medieval até os dias atuais. Buscou contemplar o olhar de alguns teóricos da educação, trazendo as peculiares e idéias de cada um sobre aspectos sócio culturais,…

ouvir e observar e que apenas a memorização na disciplina de matemática não é mais o suficiente. Começa-se a levantar que na interação com o outro, no diálogo, também se constrói, aparecem então as teorias cognitivistas, com grandes renomes como Piaget e Vygotsky, que procuram compreender e explicar como o indivíduo conhece e como este aprende. Juntamente a essas ideias surge a preocupação com a contextualização dos conteúdos, que os educandos passem a entender o que estão fazendo e não…

educação de qualidade, significativa e construtiva. RESUMO Durante meus 4 anos e meio estudando as Ciências Pedagógicas (Pedagogia), aprendi muito sobre ser cientista e ser educador também e é com base em meus conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo destes anos de estudo e muita pesquisa que venho agora realizar uma reflexão sobre a educação infantil em nosso país e mais diretamente na cidade no resido. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL O trabalho com a Educação…

jovens para desde já saberem os riscos que correm por não terem os cuidados que deveriam. Para analisarmos a opinião e os conhecimentos da população, realizámos uma pesquisa estatística através de um questionário (anexo 1) fechado, aberto e semi-aberto, onde aplicamos a variável qualitativa. Este questionário foi feito a 50 indivíduos: 28 do sexo feminino e 22 do sexo masculino, escolhidos aleatoriamente na região de Santa Comba Dão, de ambos os sexos, dos 15 aos 25 anos. Sabemos que a…

Psicologia no início do séc. XX. De que forma a Psicologia Escolar se aproxima da Psicologia da Educação? A PE tem domínio aplicado; está relacionado com tarefas e intervenções de terreno. Já a psicologia escolar é uma misto, não existindo uma identidade sobre o que faz ou deve fazer um psicólogo escolar pois o seu papel é muito diverso: depende dos modelos de formação de cada psicólogo, da idade dos alunos com quem contata, etc. Educação – Definição • • Engloba os processos de…

|Participação em eventos sobre o tema, | | | |apresentando os esboços da pesquisa. | |II TRIMESTRE |Continuação de orientação para leituras, |Análise do material recolhido para | | |discussões e interlocuções sobre o tema da |elaboração do documento final da | |

ÉTICA: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DOS ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM SALVADOR. Objeto de estudo  Questionários e Teste de associação de palavras  Resultado: Conhecimento mínimo sobre a temática  A importância da disciplina – reflexos no agir social e profissional Profº Reynaldo Paula – Ética e Responsabilidade Social O artigo  Considerações sobre representação  Considerações sobre ética  Metodologia adotada …

educação em seu mais elevado grau. É sabido que os fundamentos teóricos metodológico da relação familiar escola centralizam-se numa concepção de educação e qualidade para todos, no respeito á diversidade dessas instituições. Segundo o próprio Piaget: “uma ligação estreita e continuada entre professores e os pais leva pois a muitas coisa mais que a uma informação mútua: este intercâmbio acaba resultando em ajuda reciproca e, frequentemente, em aperfeiçoamento real dos métodos. Ao aproximar