Qualidade Do Ensino Superior

Instituição de Educação Superior de Brasília – IESB Resenha de texto: Modelo de expansão da educação superior no Brasil: predomínio privado/Mercantil e desafio para regulação e a formação universitária. Podemos observar que no título ¨ Modelo de expansão da educação superior no Brasil: predomínio privado/Mercantil e desafio para regulação e a formação universitária de Valdemar Sguissardi¨, ele trás vários cenários de diferentes autores à respeito do tema e a partir da idéia de Marx e Engels

O Brasil conta com dois modelos de ensino Superior: As Neonapoleônicas- definida como unidades isoladas, cuja função é a formação de técnico-profissional, tendo com critérios predominantes a não exigência da pesquisa e extensão. Sua ênfase principal é voltada ao ensino. As Neohumboldtianas- tem por objetivo a formação de profissionais pesquisadores, produção científica, tendo sua estrutura ligada a projetos e demais iniciativas. - Nesta seção são discutidos conteúdos relativos à…

A importância da didática no ensino superior: o profissionalismo no ato de ensinar e de aprender RESUMO O presente artigo objetiva evidenciar a importância do educador ao assumir o papel de mediador do trabalho educativo, para o qual urge a necessidade de se adquirir habilidades pedagógicas essenciais para o desenvolvimento e implantação, de forma eficaz, de um processo de aprendizado. Busca-se, ainda, ressaltar a importância de se capacitar este profissional para a prática…

Distância: Djalma Silveira Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça Santo Ângelo 2013 1 Estrutura do Sistema de Ensino A história da educação no Brasil começa dos anos de mil e quinhentos com a chegada dos jesuítas, que trouxeram um modelo de educação que deixaria marcas profundas em nossa sociedade, de lá pra cá houve muitas mudanças no nosso sistema de ensino. O atual sistema decorrente é da LDB (Lei de Diretriz e Base da Educação) baseada na Constituição Federal…

Cleide Roselei Blatt Andréa Maria Barbato RESUMO Entre as virtudes, qualidades e competências que um professor deve apresentar, duas são absolutamente necessárias, possuir conhecimentos e apresentar capacidade e habilidade de transmitir tais conhecimentos. Dessa forma, esse artigo apresenta uma reflexão em relação à capacitação pedagógica do docente nas Instituições de Ensino Superior, enfatizando a busca da qualidade pelas mesmas, dentro do contexto de Avaliação Institucional.…

ENSINO SUPERIOR DE ENFERMAGEM NA BAHIA: ABORDAGEM HISTÓRICA LUCAS SILVA MASCARENHAS RESUMO Este trabalho aborda de forma objetiva, quais os fatores colaboraram para a implantação do ensino superior da enfermagem no Estado da Bahia, utilizando especificamente para obtenção deste objetivo a investigação do contexto histórico em que ocorreu implantação do ensino superior para a enfermagem no estado, classificando os principais fatores políticos, apartir do resultado da…

DE NÍVEL SUPERIOR CARGO N. DE VAGAS Diploma de curso de nível superior, na área de formação, Administração, expedido por instituição de ensino reconhecida por órgão oficial e registro no órgão de classe. 02 02 Ciências Contábeis Diploma de curso de nível superior, na área de formação em Ciências Contábeis, expedido por instituição de ensino reconhecida por órgão oficial e registro no órgão de classe. 02 02 Economia Diploma de curso de nível…

A reforma do ensino médio e a implantação do Enem no Brasil1 Maria Helena Guimarães de Castro Sergio Tiezzi Introdução Até recentemente a educação secundária era considerada como o nível de ensino mais esquecido das políticas públicas educacionais no Brasil.Visto como um ritual de passagem ao nível superior, até meados dos anos 1980 o secundário foi historicamente um segmento destinado à educação das elites. Elevadas taxas de repetência e de evasão escolar no ensino…

com representantes da comunidade escolar, convoca toda a sociedade para a realização de um pacto estadual, visando a atender à meta estabelecida pelo Plano Nacional de Educação Lei nº 10.172/2001: chegar ao final desta década com uma melhor qualidade de ensino nas instituições públicas e privadas do Estado do Tocantins. Os encaminhamentos dados pela Secretaria da Educação e Cultura para a elaboração deste Plano Estadual de Educação asseguraram a participação representativa da comunidade…

pública, a busca pela prestação de serviços de qualidade começou a ser implementado em 1991, com o Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade (PBQP), no Subprograma da Administração Pública, tendo como propósito melhorar o desempenho interno das organizações públicas utilizando técnicas e ferramentas da qualidade. Ressalta Angelim (2003, p. 11)“nessa época, o foco era na sensibilização e capacitação de funcionários para a melhoria da qualidade dos processos de trabalho, por meio de algumas