Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO DE PEDAGOGIA

ELAINE BATISTA DOS SANTOS – RA 434097
JAQUELINE STEFFENS REICHERT - RA 407471
LISANDRA SARAGOSO MARQUES – RA 434099
NÁDIA MARIA DA SILVA NATTE – RA 434249
VIVIANE MARQUES BORCHARTT – RA 434108

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Professor Tutor à Distância: Djalma Silveira
Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça

Santo Ângelo
2013
1 Estrutura do Sistema de Ensino

A história da educação no Brasil começa dos anos de mil e quinhentos com a chegada dos jesuítas, que trouxeram um modelo de educação que deixaria marcas profundas em nossa sociedade, de lá pra cá houve muitas mudanças no nosso sistema de ensino. O atual sistema decorrente é da LDB (Lei de Diretriz e Base da Educação) baseada na Constituição Federal bem como nas emendas constitucionais que trás diversas modificações que vão desde a curricular até a estruturação do sistema como um todo, em todas as esferas do ensino. A partir da Lei de Diretrizes e Bases percebe-se uma maior participação dos Municípios, Estados e Governos, na efetiva realização do que foi proposto na Lei, cada esfera Governamental tornou-se responsável pelos níveis de educação existentes em nosso país, que vão desde a educação básica até o ensino superior, visando com isso facilitar o ingresso de cada vez mais alunos, a real gratuidade do ensino, realização de uma grade curricular que atenda o proposto pela Lei de Diretrizes de Bases, contudo, seja adequada ao local e cultura onde esta inserida aquela escola, através destas atitudes A Lei contribui para a continuidade do educando na sala de aula diminuindo a evasão escolar, e tornando-a interessante e acolhedor, propícia ao debate, reflexão de ideias e as transformações de pensamentos que o papel principal das instituições de ensino e dos educadores.

2 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil

A educação depende