Enfermagem
LUCAS SILVA MASCARENHAS
RESUMO
Este trabalho aborda de forma objetiva, quais os fatores colaboraram para a implantação do ensino superior da enfermagem no Estado da Bahia, utilizando especificamente para obtenção deste objetivo a investigação do contexto histórico em que ocorreu implantação do ensino superior para a enfermagem no estado, classificando os principais fatores políticos, apartir do resultado da investigação, além de compor os fatos pertinentes a esse processo. Encontramos como resultado dessa investigação o fato de que as políticas publicas para ensino superior, colaboraram qualitativamente para implantação do currículo superior de enfermagem consolidando as propostas pedagógicas para a qualificação da profissão, em função da demanda de mão de obra especializada e capacitada para atuar com um publico diversificado, e isto se firmou ainda mais após a reforma na educação com a implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que fortaleceu o ensino superior no país. O método utilizado para obtenção das informações foram os estudos dessa área temática, as quais foram obtidas mediante o levantamento bibliográfico de publicações cientificas armazenadas em bancos de dados eletrônicos do Scielo (Scientific Electronic Library Online) e BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), utilizamos como critério para seleção das referências as obras que apresentaram relevância com o tema em questão. Justificamos este projeto por se constitui uma investigação relevante, para composição das bases teóricas científicas, sobre a origem das políticas publicas, que influenciaram a implementação do ensino superior da enfermagem no Estado da Bahia, contribui ainda para o conhecimento, acadêmico e social, sobre a evolução do ensino superior, desta profissão tão importante para a comunidade baiana.
Palavras-chave: enfermagem, políticas publicas, ensino