Psicomotricidade Artigo

também alarga os horizontes deste setor que congrega múltiplas atividades humanas. Cresce também o número de cursos superiores de Educação Física e dos possíveis espaços a serem (re)criados de forma a alocar os egressos no mercado de trabalho. Este artigo procura discutir a Educação Física como uma nova profissão, visto que a Lei 9.696/98 (regulamentação e fundação dos Conselhos profissionais da Educação Física) começa na prática, a organizar o funcionamento da profissão. Entre outras…

alunos. Cronograma Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro Observar orientações x Pesquisa bibliográfica x x Pesquisa documental x Pesquisa de Campo x Análise do material coletado x x Redação do artigo x x x Postagem Artigo x Bibliografia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BROTTO, F. O. Jogos cooperativos: se o importante é competir o fundamental é cooperar. Santos. Ed. Renovada, SP, 1999. CLAPARÈDE, E. Psicologia da criança e…

infantil. Os jogos e as brincadeiras dão confiança e autonomia para as crianças, ajudam na compreensão de regras, atuam como aglutinadores e enfatizam a cooperação, o afeto e o respeito. Os jogos e as brincadeiras potencializam o desenvolvimento da psicomotricidade, são vistos como atividades naturais do ser humano, favorecendo a cultura corporal de movimento, justificando a necessidade de utilização destes recursos. Mostrar as razões para usarmos os jogos e brincadeiras no processo…

DEPARTAMENTO DE ENSINO E PESQUISA APAE ANÁPOLIS-GOIÁS ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE DATA DE ENTREGA: 06/04/2013. DISCIPLINA: Fundamentos da Neurologia PROFESSORA: Karini Cavalcanti da Silva NOME: Sebastiana Souza Silva Fontenelle Resenha Crítica: A Percepção de Educadores sobre o Processo de Inclusão Escolar em seu local de trabalho De acordo com o artigo “A percepção de Educadores sobre o processo de inclusão escolar em seu local de trabalho”, a…

Educação física se expande em diversas tendências, modelos, concepções ou abordagens, que procuram se desvincular com o modelo mecânico e esportista. Desta forma podemos citar a psicomotricidade, desenvolvimentista, saúde renovada e mais recente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil., 1997). Psicomotricidade: Anunciada de início em escolas voltada ao recebimento de alunos com deficiência física/motora e intelectual. Esta concepção tem como perspectiva estimular o…

achasse confinado a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogar, ao brincar, ao movimento espontâneo. A evolução semântica da palavra "lúdico", entretanto, não parou apenas nas suas origens e acompanhou as pesquisas de Psicomotricidade. O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial de psicofisiologia do comportamento humano. Lúdico é a forma de desenvolver a criatividade , os conhecimentos , raciocínio de uma criança através de jogos, música , dança ,…

Níveis de Competências habilidades Motrizes em pré-escolares Lateralizado Esquerda e Direito. Rio de Janeiro 2º Semestre de 2012 Este artigo aborda o papel da Educação Física relevante para consolidar o desenvolvimento da criança, facilitando a aprendizagem através da lateralização que está associada à psicomotricidade linguagem e dificuldades de aprendizagem. O período escolar é o mais propício para o desenvolvimento do domínio corporal, fundamental para o processo

sanadas ou evitadas se houvesse um olhar mais atento ao desenvolvimento psicomotor das crianças. Pela psicomotricidade, a criança tem a oportunidade de desenvolver suas capacidades básicas, aumentando seu potencial motor, e atingindo, por meio do movimento, aquisições mais elaboradas, inclusive intelectuais, que as ajudariam a superar estas dificuldades. Objetivo: A principal relevância deste artigo é a possibilidade de verificar se o educador físico pode ser um agente facilitador do…

DANÇA COMO APRENDIZAGEM MOTORA Alayane Nunes Amaína de Lima Cristiane Montanha Curso de Licenciatura em Educação Física – Turma ‘A’ – Sala 306 Orientador: Márcio Soares Resumo Este artigo tem como objetivo discutir a importância da dança na sociedade com suas influências no desenvolvimento socioeconômico e sociocultural dos povos, além de suas contribuições favorecendo a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Para tanto, o aprendizado da dança integra o conhecimento intelectual,

encontram apoio no Estatuto da Criança e Adolescente, Artigo 15 que diz que “criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como seres humanos em processo de desenvolvimento” e no artigo 53 diz que “a criança e o adolescente tem direito a educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa... assegurando-lhe igualdade de condições para o acesso e permanência na escola”...Também a Constituição Brasileira, no artigo 205 afirma: “A educação, é direito de…