Dança como aprendizagem motora

DANÇA COMO APRENDIZAGEM MOTORA
Alayane Nunes
Amaína de Lima
Cristiane Montanha
Curso de Licenciatura em Educação Física – Turma ‘A’ – Sala 306
Orientador: Márcio Soares

Resumo
Este artigo tem como objetivo discutir a importância da dança na sociedade com suas influências no desenvolvimento socioeconômico e sociocultural dos povos, além de suas contribuições favorecendo a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Para tanto, o aprendizado da dança integra o conhecimento intelectual, habilidade corporal e criativa do aluno. Os resultados apontam os progressos no desenvolvimento do educando, autonomia corporal e intelectual, socialização, cooperação, responsabilidade e avanço na aprendizagem motora e cognitiva.

Palavras-chave: Dança, Aprendizagem, Desenvolvimento.

Abstract

This article aims to discuss the importance of dance in society with their influence on socio-economic and socio-cultural development of peoples, and promoting their contributions to learning and child development. To this end, learning the dance part of the intellectual knowledge, skill and creative student body. The results show the progress in development of the students, bodily and intellectual autonomy, socialization, cooperation, responsibility and advancement in motor learning and cognition.

Keywords: Dance, Learning, Development.

1. INTRODUÇÃO

Nos tempos antigos a dança era utilizada de forma artística e muito vivenciada em ritos religiosos, tendo um caráter místico. Portanto, a dança tem uma grande importância na sociedade devido à utilização do esquema corporal.
A partir daí, a Dança passou a ser executada pelos nobres nos maiores espetáculos teatrais e nas festas dançada apenas para a diversão e a recreação da sociedade nos séculos XV e XVI.
Com o passar do tempo à dança começou a ser praticada por pessoas menos favorecidas da sociedade e nesta época era desenvolvida as danças populares, surgindo assim à dança entre casais onde foi nomeada dança de