plano de aula

6º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
EIXOS TEMÁTICOS
CONTEÚDOS
1º BIMESTRE
- Identificar, vivenciar e compreender:

- Possibilidades e limitações do corpo em movimento
- Movimentos naturais (andar, saltar, trepar, rolar, correr, balancear, equilibrar) atra­vés de atividades lúdicas
- Atividades lúdicas que desenvolvem as habilidades perceptivo-motoras, tais como: imagem corporal, controle visual-motor, coordenação motora geral, coordenação motora fina, propriocepção, orientação espacial, direcionalidade, lateralidade, noção espaço-temporal, equilíbrio
- Atividades lúdicas que identifiquem as partes do corpo humano, os sentidos e suas funções
- Importância dos cuidados com a higiene corporal, com alimentação e hábitos sau­dáveis de vida
- Princípios éticos, tais como: respeito, disciplina, autonomia, solidariedade, amizade, cooperação, honestidade
Registrar os conhecimentos aprendidos (através da oralidade, desenhos, textos escritos, • painéis,etc.
CORPO,
MOVIMENTO E SAÚDE

Conhecimentos sobre o corpo humano em movimento:
- exercícios de alongamento, flexibilidade, contração e relaxamento do tônus muscular, equilíbrio, respiração, deslocamentos.
- Atividades lúdicas
- Partes do corpo humano, os sentidos e suas funções.
- Higiene corporal
- Hábitos Alimentares Saudáveis
- Trabalhos em equipe

6º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
EIXOS TEMÁTICOS
CONTEÚDOS
2º BIMESTRE
- Identificar, vivenciar e compreender:

- Jogos e brincadeiras tradicionais
- Jogos sensoriais
- Jogos cooperativos
- Jogos pré-desportivos
- Jogos e Brincadeiras da família, das diferentes regiões brasileiras e de outros países
- Princípios éticos, tais como: respeito, disciplina, autonomia, solidariedade, amizade, cooperação, honestidade, dentre outros.
- Participar na organização e na elaboração das regras relacionadas aos jogos internos escolares
- Conhecer e praticar jogos de tabuleiros