Plano de aula
Data: - 04/10/2014
Plano de aula diário
( ) Educação infantil ( x ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio
1- Disciplinas/áreas do conhecimento:
( x ) Língua Portuguesa ( ) Artes ( ) Ciências
( ) Matemática ( ) História ( ) Geografia
2- Conteúdos:
Alfabeto (Distinção entre vogais e consoantes).
3- Objetivos:
Lembra-se do Alfabeto.
Distinguir as vogais das consoantes.
4- Metodologia: Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala.
Contar uma história ilustrada sobre o alfabeto.
Relacionar as letras iniciais de nomes de colegas da turma com as letras do alfabeto.
Exercícios orais.
Recorte e cole
Atividade no caderno.
5- Desenvolvimentos da aula:
As carteiras ficarão em círculo, pois o circulo facilita a visualização do professor. Aborda de forma lúdica as letras do alfabeto possibilitando que os alunos familiarizem-se com esse assunto, contando uma história ilustrada sobre o alfabeto.
Explorar o livro: Sobre o que será que este livro está falando?
O que aparece em sua capa?
Quem foram seus autores?
Quem aqui conhece as letras do alfabeto?
Para que será que elas servem?
Por que elas são importantes?
Vamos falar em voz alta o nome de cada letra do alfabeto?
Quantas letras têm nosso alfabeto? Vamos contar.
Quais letras são as vogais?E as consoantes?
Conversa dirigida, separando vogais de consoantes, explicando que consoantes e vogais juntas formam silabas que, por sua vez, se agrupadas formam palavras, resgate de tudo que já foi estudado;
Para contar a história levarei objetos leves ou imagens recortadas, cujos nomes iniciam com as letras do alfabeto para ilustrar a contação e usar os próprios nomes dos alunos.
Depois da Contação.
Farei um quadro na lousa com 26 quadrinhos e vou