Psicomotricidade Artigo

peculiaridades, identificar as suas relações com o desenvolvimento e com a saúde e, entre outros objetivos, interferir no processo de educação e de aprendizagem das crianças. (Cordazzo, 2007). Conforme a Lei de Diretrizes e Bases (LEI N°9394/96), em seu artigo 21, inciso I, a Educação Infantil compreende a primeira etapa da Educação Básica, a qual, integra o desenvolvimento da criança até os 6 anos de idade, sendo, um complemento da ação da família. Salienta-se que atualmente, a…

docente, buscam levar o aprendizado ao aluno de forma significativa, aliando a utilização das inovações tecnológicas ou dos brinquedos e brincadeiras antigas aos conteúdos e aprendizagens previstas nas grades curriculares das escolas. Dessa forma, este artigo reforça as contribuições de autores importantes na área da ludicidade e do ensino, buscando uma reflexão docente sobre a validade dos jogos infantis no desenvolvimento das crianças. O jogo, de uma forma ou de outra, já interferiu…

DAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UM ELO ENTRE A CRIANÇA, A FAMÍLIA E A ESCOLA. Luciani Gallo Machado Barreto Neide da Silva2 Solange dos Santos Melo3 RESUMO: O presente artigo trata a questão do processo de adaptação e socialização da criança na instituição escolar infantil, sendo este um período de mudança e renovação na vida da criança, do professor e da família. Busca entender este momento como um processo que envolve uma rede de relações que implica a escola, seus professores e os pais…

pais e demais familiares, nas atividades desenvolvidas junto à crianças e o ambiente dentro do seu lar. O objetivo desse trabalho é orientar o profissional que atua nesse campo a sanar duvidas e problemas que venha ter futuramente. A psicomotricidade também faz parte de requerer as necessidades da criança expandir seus movimentos, na contrução que não depende apenas de “recursos biológicos e psicologicos”, mas também de condições do meio ambiente no qual ela vive. (J. Batista…

Jussara da Conceição RA 64899 Resumo: Referenciando-se em renomados autores, como Vygostsky, Piaget, Kishimoto, Luckesi, Santos, Feijo, Sneyders, entre outros que abordam a influencia do trabalho lúdico na formação integral da criança. Esse artigo tem por finalidade oportunizar ao educador a compreensão da importância das atividades lúdicas na educação infantil. Pois o lúdico é um processo complexo e amplo, que se usado de forma planejada em sala de aula, fará grande diferença…

Antonio Nildo Rodrigues Feitosa A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPIPOCA-2014 Antonio Nildo Rodrigues Feitosa A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Artigo apresentado a Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Educação Física. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO

Aparecida de Camargo Luiz Profº MsC. Gilmar Dias Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia Drika_jct@hotmail.com Berna_christie@hotmail.com valeria8283@hotmail.com avaliador01tcc@hotmail.com RESUMO Esse artigo procura problematizar o brincar como uma atividade humana de suma importância no desenvolvimento dos processos cognitivos, afetivos, físicos, emocionais, sociais, enfim, no desenvolvimento integral da criança. Por ter importância…

brin-cadeira e a educação é extremamente atual e é muito o-portuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educa-cional. O título é muito interessante, pois trabalha com a ambivalência, ou a confusão, muito comum aos termos citados. Jogo? Brinquedo? Brincadeira? Serão…

Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), especificamente nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e artigos científicos que abordassem sobre a hidroterapia e a encefalopatia crônica não progressiva da infância , em busca de produções científicas que contemplassem aos objetivos da pesquisa. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados do ano 2003 até 2012, e em português ou inglês. Para a busca de dados foram utilizados os seguintes…

DE DOWN NA E.E. B FRANCISCA BRAGA LIMA Artigo apresentado a Faculdade Latino-Americana de Educação – FLATED, para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional com Ênfase em Educação Especial. Orientadora, Ms. Amélia Soares André. FORTALEZA – CEARA 2015 3 O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA E.E. B FRANCISCA BRAGA LIMA Socorro Virgínia Teixeira Tabosa1 Amélia Soares André2 Resumo: O presente artigo aborda o processo de ensino…