Psicomotor Relatorio

EAD – ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO RESUMIDO DA REGÊNCIA NA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELIZETE DE PAULA TOLEDO MICHELE GIRARDI SCOPEL MATUPÁ-MT – 2012/ 5º SEMESTRE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS/FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD – ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO RESUMIDO DA REGÊNCIA NA DOCÊNCIA…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O BRINCAR E A IMPORTÂNCIA DO JOGO SIMBÓLICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL SÃO PAULO 2014 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O BRINCAR E A IMPORTÂNCIA DO JOGO SIMBÓLICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL. ORIENTADOR: São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Criança é diferente de adulto em vários aspectos como, por exemplo, na idade, maturidade,…

sociedade diante de barreiras que esta lhes impõem, ao interagirem em igualdade de condições com as demais pessoas (ONU, 2006). *Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento psicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou esteriotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno degenerativo da infância (psicose infantil) e…

são feitos para conseguir algo que deseja, seja por dor, fome ou busca de carinho. O comportamento e ideias que acontecem na fase pré linguística será adaptada, reformulada e reorganizada pela criança no decorrer do seu desenvolvimento cognitivo e psicomotor, ou seja, passando da linguagem pré-verbal para a linguagem oral. A mãe percebe a necessidade do bebê através de várias tentativas que o mesmo faz, como o choro, tom, intensidades e ritmos diferentes e dessa forma a mãe entende o…

avaliação, avaliação e desenvolvimento infantil, o espaço pedagógico versus avaliação mediadora, recortes do cotidiano, um olhar sensível e reflexivo sobre a criança, pareceres descritivos: uma análise crítica, delineando relatórios de avaliação, relatórios diários e relatórios gerais: um exercício de reflexão sobre a ação. Nestes capítulos a autora traz aspectos da avaliação na educação infantil, citando fatores como reflexão, registros diários e acima de tudo nos leva a pensar sobre a…

conjunto de elementos valorizando o processo e não apenas os produtos finais. Tendo em atenção os diferentes domínios de aprendizagem; domínio cognitivo, domínio psicomotor e domínio sócio/afectivo. A classificação deve ter em conta os seguintes pesos, na distribuição: ­Domínio Cognitivo – Aquisição de conhecimentos 40%; ­Domínio Psicomotor – Aplicação de conhecimentos 40% ­Domínio Sócio/Afectivo – Valores e atitudes 20%. De acordo com SAMUEL 2004, avaliação é contínua, ela…

INSTITUCIONAL ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MACAPARANA-PE 2015 ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA Relatório de Avaliação Psicopedagógica Institucional apresentado ao programa de Pós – Graduação,como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, soborientação da Prof.ª Rejane melo. MACAPARANA-PE 2015 TERMO DE APROVAÇÃO Relatório final do Estágio Psicopedagógico…

Costa-2329411509 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL VALPARAÍSO DE GOIAS/GO 2012 Maria Célia Da Costa-2329411509 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - Este relatório tem como objetivo relatar o andamento do estágio supervisionando , apresentando todas as etapas e atividades realizadas durante o periodo do estágio, mais um dos objetivos desse…

394936 GABRIELA M. PEDRO BOM RA 395040 KARLA CRISTYANE R. S. FERNANDES RA 395083 NEUSA MARIA N. DONÁ RA 395137 RELATÓRIO REFLEXIVO PROFº HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 2013 ARARAS – SÃO PAULO Sumário 1. Introdução Conhecendo o ser humano, o compreendendo e o socializando. Neste trabalho…

“alteração evolutiva do desenvolvimento” que pode definir se com dificuldades na comunicação verbal e gestual, alterações da interação social recíproca e um repertório muito restrito de atividade e interesse e padrões repetitivos de condutas. Relatório Autismo A aluna Jackeliny Almeida Assunção com idade de 5 anos, filha de Maria Joana Almeida Assunção e José Assunção. Ela estuda o 3º infantil na escola Raimunda Vieira de Morais no município de Viana. A…