Psicologia E Educação A Vida Afetiva Emoções E Sentimento

...........................20 2.1 - A importância do relacionamento afetivo professor/aluno.......................20 2.2 - A escola e a família como mediadora na relação afetiva .........................24 2.3 Formação do educador ............................................................................26 2.4 Educação e Cidadania .............................................................................29 CAPÍTULO III AÇÕES IMPLEMENTADORAS QUE O PROFESSOR DEVERÁ UTILIZAR ..........

CENTRO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E EDUCAÇÃO DO MARANHÃO - CAPEM DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – TEORIA E PRÁTICA Prof.ª ESP.: MARILENE MAGALHÃES FERREIRA Adriana Leitão Nunes Karla Josefina Ferreira Gracimar Trancoso Melo Marylene de Jesus F. Soares Patrícia dos Santos Rosa de Fátima S. Santos Vânia Dias de Oliveira AFETIVIDADE E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM O papel das relações sociais na compreensão do fracasso escolar e das dificuldades de aprendizagem. Trabalho…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ PSICOLOGIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE SUMARIO 1-Introdução Ao Estudo Da Psicologia........................................................................................................03 2-Psicologia Educacional ou Psicologia Da Educação................................................................................05 3-Behaviorismo.....................................................

individuo. Nas primeiras series a relação entre professor e aluno carece de um clima de maior afetividade, visto que nessa fase de escolaridade, o aluno faz do ambiente escolar uma extensão do lar, em busca de segurança e afeto. Ao adotar uma postura afetiva e positiva o professor exercer uma autoridade legitima, sem apelar para o autoritarismo, o professor tem que ter em mente que a sociedade esta em transformação e que o lado afetivo das crianças variam com as atividades conforme o…

Computação Afetiva – As máquinas mais próximas do ser-humano. Curitiba 2014 Faculdade Expoente André Luiz Guidolin do Amaral Gomes Computação Afetiva – As máquinas mais próximas do ser-humano. Trabalho sobre Computação Afetiva apresentado para a disciplina de Inteligência Artificial da Faculdade Expoente. Professor: João Ricardo Alberti Curitiba 2014 INTRODUÇÃO A inteligência artificial cresce em nossas vidas em um ritmo constante

TEORIA DAS EMOÇÕES EM VIGOTSKI 1 * Letícia Vier Machado ¶ Marilda Gonçalves Dias Facci æ Sonia Mari Shima Barroco RESUMO. Este artigo explora o estudo da emoção na obra de Vigotski, elencando alguns textos que demonstram sua concepção subjacente de emoção anterior à principal publicação dessa temática, Teoria das emoções, escrita entre 1931 e 1933 e deixada inacabada pelo autor na ocasião de seu falecimento. Esta, pelo resgate da base filosófica cartesiana das…

canalizando sentimentos para ocasiões apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento os objetivos de interesses comuns. Para Salovey e Mayer: "...a capacidade de perceber e exprimir a emoção, assimilá-la ao pensamento, compreender e raciocinar com ela, e saber regulá-la em si próprio e nos outros." (Salovey & Mayer, 2000). Salovey e Mayer dividiram em quatro características: 1. Percepção…

a afetividade no processo ensino-aprendizagem. Diante disso, é preocupante o número de casos que mostram alunos envolvidos em agressões entre colegas ou discussões com professores, casos estes, que observados em sua essência, demonstram carência afetiva, demonstrando que o conceito que o aluno tem de si é negativo. Sabe-se, no entanto, que a escola não é a solução para todas as dificuldades existentes do ser humano, porém, como órgão educacional que tem como uma de suas funções a…

INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM MARLENE CARDOSO DA SILVA Cuiabá - MT 2015 MARLENE CARDOSO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso de Especialização do Instituto Cuiabano de Educação como um dos requisitos para obtenção do título de especialista em Gestão Estratégica de Pessoas

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO AFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 3 ANOS MONTENEGRO 2013 AFETO E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Sendo o afeto uma das bases concretas que o indivíduo conhece desde o nascimento, que terá influencia na construção e no desenvolvimento podendo ser de maneira direta ou indireta, e atuando sobre a conduta ao longo da vida. A falta de afeto se vier já desde o inicio da vida, poderá desencadear problemas comportamentais, como