plano de ensino

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º Período DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas I – EMENTA Estudo da teoria do desenvolvimento psicológico de Jean Piaget (1896-1980). Desdobramentos dessa teoria em relação às dimensões sócio-afetivas e psicossociais ao longo da infância e adolescência. II – OBJETIVOS GERAIS: • Compreensão dos fundamentos filosóficos que definem a concepção de inteligência na teoria piagetiana em comparação com outros pressupostos teóricos (empirismo, inatismo, interacionismo). • Identificação dos principais conceitos presentes na abordagem piagetiana acerca do desenvolvimento psicológico da inteligência. • Compreensão do método clínico piagetiano como uma técnica psicogenética de avaliação psicológica da inteligência. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:  Identificar em situações-problema (casos clínicos e escolares) os principais indicadores piagetianos do pensamento infantil nos diferentes períodos do desenvolvimento cognitivo e moral.  Elaborar procedimentos de intervenção psicológica em situações-problema (casos clínicos e escolares) a partir dos indicadores propostos pela teoria piagetiana nos diferentes períodos do desenvolvimento cognitivo e moral.  Descrever os procedimentos metodológicos de investigação da inteligência estudados por Piaget (abordagem…

PSICOLOGIA SOCIAL OU PSICOLOGIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS INTERPRETATIVOS QUE DÃO SENTIDO A ESTE CAMPO PROFISSIONAL Mariana Prioli Cordeiro (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP) Felipe Tavares Paes Lopes (Universidade de São Paulo- USP) Endereço eletrônico: mpriolicordeiro@hotmail.com A psicologia social é uma área do conhecimento que apresenta inúmeras definições, abordagens teóricas, objetos de estudo etc. Alguns autores a consideram uma subárea da…

Coordenadora do curso de Medicina Prof.ª Eliana de Paula Santos Coordenador do curso de Odontologia Prof. Urbino da Rocha Tunes Coordenadora do curso de Psicologia Prof.ª Mônica Daltro Secretária Geral Vera Lúcia Martins do Rosário Coordenadora do Núcleo de Atenção Psicopedagógica - NAPP Maria Angélica Godinho Mendes de Abreu Diretor Executivo Prof. Jacques Saidi Salah Tesoureiro Dr. Luiz Fernando Campos Magalhães Secretária Prof.ª Débora Maria da Cruz Guimarães…

Caderno de Provas PSICOLOGIA Edital Nº. 04/2009-DIGPE 10 de maio de 2009 INSTRUÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA  Use apenas caneta esferográfica azul ou preta.  Escreva o seu nome completo e o número do seu documento de identificação no espaço indicado nesta capa.  A prova terá duração máxima de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para responder a todas as questões do Caderno de Provas e preencher as Folhas de Respostas.  Ao retirar-se definitivamente da sala, entregue as…

Funcionamento: Unidades Acadêmicas Brotas e Cabula; Psicologia - Habilitação: Bacharelado e Formação de Psicólogo. Ato Legal: Portaria Ministerial nº. 144, de 28/07/2005 (reconhecido). Vagas: 50. Turnos: Matutino e Vespertino. Alunos por turma: 50. Locais de Funcionamento: Unidades Acadêmicas Brotas e Cabula. O Processo Seletivo Formativo será realizado conforme as condições a internet), pelo endereço eletrônico www.processoseletivoformativo.com.br, no período de 01/05/2013…

EDITAL Nº. 008/2014 PROCESSO SELETIVO 2014/2 O Diretor Superintendente da Faculdade Alves Faria – ALFA, no uso de suas atribuições regimentais e em acordo com a Lei nº. 9394/1996 das Diretrizes e Bases da Educação, torna público a abertura das inscrições para o Processo Seletivo 2014/2 para preenchimento das vagas dos cursos de Graduação. 1 – DAS INSCRIÇÕES 1.1 – As inscrições ao Processo Seletivo para ingresso no segundo semestre de 2014 nos cursos de Graduação, estarão…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PÚBLICO – EDITAL 42/2014 Retificado pelos Editais 43/2014, publicado no DOU em 25.08.2014, 44/2014, publicado no DOU em 26.08.2014, 45/2014, publicado no DOU em 27.08.2014, 46/2014, publicado no DOU em 03.09.2014 e 48 publicado no DOU de 18.09.2014 A Reitora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAMILA SOARES MIRANDA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Paranaíba 2011 CAMILA SOARES MIRANDA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE …

histórico escolar) de Curso Superior em qualquer área, reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) ou por Sistema Estadual de Ensino. Diploma ou Certificado (acompanhado do histórico escolar) de Graduação em Arquitetura, reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) ou por Sistema Estadual de Ensino. Diploma ou Certificado (acompanhado do histórico escolar), Curso Superior da área de Tecnologia da Informação ou de qualquer outro Curso Superior com Pós-Graduação na área de…

PEDAGOGIA DULCINÉIA LUCIA DA ROCHA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Belo Horizonte 2014 DULCINÉIA LUCIA DA ROCHA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para disciplina Psicologia da Educação. Orientador: Prof. Belo Horizonte 2014 INTRODUÇÃO A realização da pesquisa mostra o papel do pedagogo na organização do trabalho escolar, tem como objetivo a sistematização do trabalho…