Psicologia Diretiva E Não Diretiva

Modelos Pedagógicos, Epistemológicos e Psicológicos em Educação Aula da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem ministrada pela professora Monica Soares REFERÊNCIA: BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos Ao longo da história, tanto a filosofia como a psicologia exerceram grande influência nos procedimentos pedagógicos adotados pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DA BAHIA 3º SEMESTRE EM PSICOLOGIA Avaliação para orientação vocacional Introdução Geralmente as pessoas têm ou desejam ter aptidões, inclinações para realizar algum tipo de atividade ou exercer uma determinada profissão. Este conceito esta relacionado com o termo vocação. Porém as incertezas e dúvidas estão presentes na vida dos indivíduos quando se refere à escolha profissional. Levando muitas vezes a necessidade…

uma pequena base de conhecimento sobre as abordagens escolares e os modelos pedagógicos assim resumidamente levantaremos as teses. Em psicologia do desenvolvimento da aprendizagem são apresentadas diferentes abordagens conhecidas no ambiente escolar que são a tradicional, comportamentalista, humanista e construtivismo, três modelos pedagógicos diretiva, não-diretiva e relacional e três modelos epistemológicos, Empirismo S<-O, apriorismo S->O e Construtivismo S<->O, São…

crianças, sob a orientação de Leta Hollingworth, uma especialista em Psicologia Clínica (CAMPOS, 2008). Rogers foi convidado a trabalha com crianças dificies entende-se aqui, crianças desajustadas, fora do padrão de normalidadee, a partir daí, pensando em ser psicólogo clínico, dedicou-se à Psicologia Clínica e Educacional (CAMPOS, 2008). Em 1927, Rogers graduou-se na ‘Master of Arts” e, em 1928, recebeu o titulo de Phd EM Psicologia Clinica pela Universidade de Colimbia. Ainda sem…

ERGONOMIA Trabalho realizado pelos formandos: Artur Mendes Belarmina Ribeiro Emília Teixeira Nuno Faísca Índice Introdução “A ergonomia não é apenas o estudo da adaptação do trabalho ao homem, mas antes, o resgate desse trabalho como fonte de prazer e realização e, principalmente, da questão central do papel de protagonistas, dos trabalhadores, no processo de produção do conhecimento e transformação da

A TEORIA DA APRRENDIZAGEM SIGNIFICANTE DE ROGERS (NÃO – DIRETIVISMO), A APLICABILIDADE À EDUCAÇÃO. CARL ROGERS Carl Ransom Rogers nasceu em Oak Park, em 1902. Teve uma infância isolada e uma educação fortemente marcada pela religião. Formado em história e psicologia, aplicou à educação princípios da psicologia, foi psicoterapeuta por mais de 30 anos.…

MÉTODOS E TÉCNICAS Carlos Fontes Nas investigações em psicologia são usados diversos métodos e técnicas. Os métodos correspondem ao conjunto de procedimentos utilizados na investigação, e as técnicas aos processos práticos usados em cada método. Algumas correntes da psicologia, como o associacionismo, o behaviorismo ou a psicanálise estão ligadas a métodos específicos. Este princípio não pode hoje ser generalizado, dado a diversidade de metodologias que os psicólogos podem recorrer nos seus

a partir dele, se entenderia como a atuação de pais e professores, na educação das crianças, poderia ser repressora ou libertadora. As críticas à escola tradicional também podem ser apoiadas nas teorias marxistas e anarquistas, já que, para ambos, não cabe uma sociedade capitalista, a grande originadora do método tradicional. Os anarquistas vão ainda mais fundo, negando qualquer tipo de relação autoritária, hierárquica e de dominação, sempre valorizando a emancipação humana. Em um…

Na relação de ajuda que se estabelece com o individuo, a orientação não-diretiva deseja que a atenção se focalize, não sobre o problema da pessoa, mas sobre a própria pessoa. A apresentação da dificuldade se torna, deste modo, uma oportunidade para o individuo revelar-se um pouco m,ais a si mesmo, entretanto num processo de conhecer-se melhor. Compreender-se e aceitar-se, na orientação não-diretiva, é conseqüência de um processo em que o individuo entra em comunicação consigo…

Psicologia Social II Representações Sociais de mulheres profissionais do sexo sobre a AIDS Leandro Castro Oltramiri – Universidade do Sul de Santa Catarina e Universidade do Vale do Itajaí Brigido Vizeu Camargo – Universidade Federal de Santa Catarina Resumo: Este trabalho pretende esclarecer alguns pontos a respeito de representações sociais de mulheres profissionais do sexo sobre a AIDS, através de entrevistas semi-diretivas com quarenta…