Professor Tradicional E Socio Construtivista

RIO DE JANIERO 23-05-2014 PROFESSOR : JOSÉ EDIMILSON ANDRÉ FELIPE - 11102639 THIAGO THELMO - 13103230 RODRIGO VELLOSO - 11101518 Questionário - texto planejado educacional 1. Marque a opção correta das afirmativas abaixo: a. Conceitual - visa os desenvolvimentos de valores e posturas positivas. b. Procedimental – possue objetivos referentes a fatores conceituais e pricipios formulado em verbos como: tirar conclusões, enumerar, reconhecer, relacionar, entre outros.

argumentativo e crítico. O professor tem como papel transmitir conhecimento. Diferentemente do ato de imposição e sem espaços para questionamentos, o professor hoje aprende juntamente com os alunos, ou seja, é um aprendizado mútuo. Agora, mais do que nunca o professor tem que aceitar e respeitar as diferenças existentes entre seus discentes. A interação entre professor e aluno é primordial para que ocorra a aprendizagem. O professor sendo um mediador de…

em relação ao ensino como transmissão de conhecimento. Nesse sentido, defende que a Escola Nova e o Construtivismo estabelecem uma dicotomia entre a transmissão de conhecimentos pelo professor e a conquista da autonomia intelectual pelo aluno, secundarizando, assim, o ensino e descaracterizando o papel do professor. O artigo analisa, ainda, alguns postulados defendidos por Vigotski e seguidores, que iriam numa direção oposta à das ideias defendidas pela Escola Nova e pelo Construtivismo.…

progresso tecnológico. A escola esta voltada para a construção da cidadania consciente ativa, oferecer aos alunos bases culturais e se posicionar frente às transformações em curso e incorporar-se na vida produtiva e sócio política cada vez mais necessárias, reforça o professor como principal tarefa cuidar de aprendizagem dos alunos, respeitando sua diversidade pessoal social e cultural ligando saberes teóricos a pratica. O conteúdo é o conjunto de conhecimentos, habilidades de…

QUE É ENSINAR? Ensinar é a tarefa do professor. É o processo de facilitar que outras pessoas aprendam e cresçam. Ensinar é todo o nosso esforço de levar alguém a aprender. Não se trata de passar informações de uma mente para outra como objetos de uma gaveta para outra. O mero derramar diante do aluno o conteúdo do seu conhecimento, não significa que o professor está ensinando. Na pedagogia tradicional, a proposta da educação é centrada no professor cuja função define-se por…

para a elaboração de metodologias invocativas que ultrapassam aquelas existentes na escola tradicional e graças as implicações teóricas destes filósofos que se pode trabalhar visando ultrapassar a metodologia pedagógica o que tem encorajado inúmeros educadores inovar a sua pratica pedagógica no sentido de compreender a realidade de seus alunos tanto do ponto de vista psicológico, cognitivo, afetivo, como sócio cultural. Isto para que , a partir dai possam trabalhar rumo a uma educação…

moreira maricelma cordeiro costa regiani faria dos santos trabalho interdisciplinar e grupo o essencial da didatica e o trablho de professor ITABIRITO 2012 OLIMPIA ISABEL MENDANHA GOIS denise de nazare moreira maricelma cordeiro costa regiani faria dos santos trabalho interdisciplinar em grupo o essencial da didatica e o trablho de professor Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da…

Título: Emília Ferreiro e seu novo conceito em alfabetização Tema: Emília Ferreiro Curso de Historia 1º Semestre Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Luiz Arcúrio Júnior Arcúrio Eliana Rossi Joâo Paulo R. Eduardo Maria Fernanda de P. Biégas Bruna de Jesus Pedro Alexandrino Bruna da Silva Fernando Duarte Jessica Dos Reis Fabricio Cervejeiro “Um dos maiores danos que se pode causar a uma criança é levá-la a perder a confiança na sua própria capacidade…

nosso propósito. Triste não é mudar de ideia. Triste é não ter ideia para mudar. (Francis Bacon) RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar os motivos da resistência que há, ainda hoje, em se trabalhar de acordo os pressupostos construtivistas na Alfabetização. A metodologia fundamenta-se em pesquisa bibliográfica, em pesquisa de campo, e ainda conta com a vivência e participação das autoras como alunas pesquisadoras junto ao ―Projeto Bolsa Alfabetização‖ promovido pelo…

palavra criada e aos meus professores que atribuíram o sentido e o significado de ser, sentir e saber... AGRADECIMENTOS Aos meus orientadores Profº Ms.Almir Santos e Profª. Drª Anna Cristina Omati, pela orientação segura, a Gilza Garms,que me mostrou muito sobre a criança como centro do meu labor, ao Paulo Raboni, que me orientou a ver um mundo em devir. Também agradeço aos Professores que…