Produzir Um Texto Sobre Aspectos Em Relação A Articulação

conteúdos sobre os temas ou assuntos que constituem as disciplinas escolares. Essa necessidade pode variar em função da concepção de método ou de educação assumida pelo professor, mas sempre estará presente como preocupação para o trabalho em sala de aula. Sabemos também que a seleção dos conteúdos pode, por várias razões, ter pouca participação do professor. De qualquer forma, com maior ou menor autonomia, o professor deve tomar uma série de decisões – referentes a questões sobre o…

interpretar, nem do que duvidar. As palavras referem-se, sempre, a uma única e mesma coisa, todas as vezes que lá vamos buscar informações e tirar dúvidas: um mundo construído pela ciência da linguagem com a própria linguagem” e por uma discussão inicial sobre os dizeres da autora. Todos os pontos discutidos foram registrados em forma de ata por alunos da turma, para, em seguida, serem compartilhados com os colegas. Uma segunda tarefa consistiu em discutir o uso do dicionário. A…

dados empíricos e secundários. ◦ Disponibilidade para ouvir com atenção as falas dos colegas e do professor e participar das discussões sobre ações humanas no espaço vivido (lugar). ◦ Interesse em participar dos grupos de discussão e pesquisa, expondo ideias, auxiliando com informações, produzindo e lendo textos sobre os assuntos estudados. ◦ Pesquisa de campo sobre representações do mundo e do espaço vivido na comunidade. ◦ Seleção das informações mais relevantes para o estudo de…

para a construção de uma pesquisa. Gamboa (2007, p. 105) afirma que “pesquisam-se problemas, e não temas [...] O problema constitui o eixo central do projeto de pesquisa. Todo projeto de pesquisa expressa fundamentalmente um problema, questões sobre esse problema e a formulação de uma pergunta-síntese [...].” A construção da resposta No processo de construção da resposta, há diversos níveis de complexidade que Gamboa (2007) denomina de nível técnico, nível metodológico;…

centros nervosos usados na comunicação verbal. A relação entre neurobiologia e a linguagem pode ser observada nas afasias, se caracterizam como distúrbios de linguagens provenientes de acidentes cardiovasculares ou de lesões do cérebro. No século XX, com os linguistas Paul Broac e Kaull Werneck, ficou estabelecido que as lesões ou traumatismos em determinadas áreas do cérebro provocam problemas de linguagem. Portanto, Afasia de Broa é articulação deficiente e uma séria dificuldade de…

que busca produzir conhecimento científico para a transformação estrutural da sociedade capitalista. Para tal expõe suas bases gnoseológicas para a elaboração do trabalho: 1) o problema da relação pensar e ser se resolve pela observação do material que é externo a nós; 2) o problema d formação e redução do conhecimento não se resolve diferenciando os fenômenos das coisas em si, senão estabelecendo a diferença entre o que é conhecido e o que ainda não é conhecido; 3) o problema da…

média nacional e, consequentemente, abaixo do que seria ideal aos referidos alunos. As dificuldades apresentadas por esses alunos da educação básica variam desde a não compreensão dos conceitos básicos apresentados pelos autores dos textos lidos, até a produção de textos, que se apresentam desconexos, sem coesão entre os parágrafos e sem coerência com a temática discutida. Faz-se necessário ressaltar que, embora o ato de ler e escrever, em qualquer nível de ensino, não seja tarefa…

ARGUMENTAÇÃO Cleide Lucia da Cunha1 mcrizerio@ig.com.br INTRODUÇÃO Os estudos sobre a linguagem têm ocupado papel importante na sociedade atual, o que se deve à sua importância e ao fato de que é fundamental a compreensão de seu funcionamento e a especificidade de que é constituída. No presente trabalho, busca-se observar a teoria proposta por J- M- Adam acerca das seqüências tipológicas constituintes de um texto, em especial a descritiva, de modo a analisarmos o seu…

Expressão Escrita – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na assessoria educacional como monitora de cursos de Formação…

indiretamente com o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Os debates foram realizados em encontro promovido pela Associação Brasileira de Tecnologia Gráfica, na sede dos Correios, em Brasília. No encontro técnico, foram trocadas informações sobre os tipos de papel utilizados e as características de impressão e acabamento dos livros. O objetivo da discussão foi oferecer aos técnicos do FNDE condições de fazer uma avaliação precisa da qualidade dos livros adquiridos pela…