Principio Da Totalidade Da Integralidade Na Educação

defende os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, em conformidade com a legislação pertinente quando contempla que a saúde é um direito de todos e dever do Estado, onde para sua execução e implementação necessita-se de formulação de outras políticas estruturantes na perspectiva de ampliação dos indivíduos e seus direitos sociais. Assim, o assistente social se propõe a contribuir para essa garantia através do fortalecimento dos princípios de universalidade, equidade e…

influência mútua entre indivíduos numa teia relacional recursiva de cuidados, e, para tanto, a serem assistidos pela Estratégia de Saúde da família na sua integralidade. Frente a isto, acreditamos residir na subjetividade, a ‘semente’ que faz germinar a integralidade para o alcance da saúde da família. A integralidade se faz como prática intersubjetiva, princípio que enlaça os demais enunciados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), significa levar em conta os modos de “andar a vida” dos…

ações paliativas que não chegam a lugar algum. O Serviço Social não tem condições de ser feito apenas dentro de uma instituição, ao contrário, deve usar a riqueza de informações que encontra dentro dela (indicadores sociais que demonstram o acesso a educação, ao lazer, ao transporte, a moradia, entre outras) que revelam a questão social e indicam os níveis de saúde da população, devendo ser desdobrada em conselhos, conferências, debates com movimentos sociais a fim de enfrentar o…

refletir sobre sua dimensão e gerar oportunidade de se pensar em estratégias de materializar a saúde como um direito. O direito à saúde foi assegurado a todos os brasileiros pela Constituição Federal de 1988 em seu artigo 196, o qual define os princípios e diretrizes para a reorganização da atenção à saúde dos brasileiros, ficando estabelecido que: A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença…

exemplo disso foi a Unificação da Previdência Social, com a junção dos IAPs em 1966. Nessa mesma época, a medicina previdenciária cresceu e assumiu diversas características, tais como: extensão da cobertura previdenciária de forma a abranger quase a totalidade da população urbana; ênfase na prática médica curativa, individual, assistencialista e especializada; o Estado passa a atender interesses capitalistas, com a interferência estatal na previdência que propiciou a capitalização da…

desenvolver habilidades no campo das relações, interpessoais que possibilitam trabalhar em equipe interdisciplinar e multiprofissional; e reflete sobre os princípios e valores, que orientam o aprimoramento do comportamento ético e cidadão, no relacionamento com colegas da própria equipe e com pessoas da comunidade. Na interface com a educação, a aprovação das diretrizes curriculares nacionais (DCNS) para os cursos de graduação, a partir do ano 2000, tem apontado caminhos para uma…

Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Este Parecer foi homologado em 09/12/2009 e trata da Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é muito importante que todos os auxiliares de creche leiam na íntegra todo o documento para que cada vez mais saiamos da ignorância para seguirmos em frente em busca do nosso reconhecimento como Professores de Educação Infantil. A construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do…

em todos os níveis de atenção da saúde, constituindo em espaço de articulação de conhecimentos e técnicas (BRASIL, 2010). A territorialização é base do trabalho das equipes de saúde da família para a prática da vigilância em saúde, que tem neste princípio a sua principal premissa. O propósito fundamental deste processo é permitir eleger prioridades para o enfrentamento dos problemas identificados nos territórios de atuação, o que refletirá na definição das ações mais adequadas,…

foco, a reestruturação produtiva como eixo, o contexto e a história de vida como ponto de partida, a integração transdisciplinar e a transferibilidade como princípios metodológicos. Um dos grandes desafios postos à educação pelas mudanças no mundo do trabalho é a superação do que temos chamado de pedagogia taylorista/fordista, cujos princípios são a separação da formação intelectual da formação prática, a formação para partes bem definidas do processo de trabalho, vinculadas ao posto e…

RESUMO A humanização na assistência, um dos princípios doutrinários do sistema de saúde brasileiro, constitui uma das principais metas para se alcançar uma assistência de qualidade e humanizada. O presente trabalho tem por objetivo analisar o conhecimento dos acadêmicos do curso de graduação em enfermagem como estratégia de análise dos dados, compreensão da política nacional de humanização e princípios do SUS.Os resultados dos estudos apontam grandes valores a serem constituído