Postura Do Discente E Docente

escola deve ser vista como um ambiente para ensinar e onde podemos pesquisar tendo consciência da importância da universidade na formação, da transformação de um conhecimento ingênuo num conhecimento crítico. A formação e a profissionalização do docente sendo continuada deverão ter uma permanente e autônoma reflexão sobre sua prática pedagógica.A função da escola de produzir conhecimentos deve ser cumprida a partir do processo constante de aperfeiçoamento dos professores através do…

fatores como postura, criatividade, atenção, respeito aos alunos, confiança e o diálogo, que são capazes de transformar o mundo e as pessoas, são ações a serem desenvolvidas no Projeto Aluno Monitor. OBJETIVO O objetivo é formar alunos monitores para atuarem no desenvolvimento de atividades diversas em apoio ao Professor Coordenador Pedagógico, aos professores e aos alunos, para o enriquecimento do currículo, e, assim, estimular o trabalho colaborativo entre docentes e discentes.…

A atuação pedagógica do docente no ensino superior: perspectivas atuais A formação do professor universitário brasileiro tem se baseado, de uma forma geral, na valorização do conhecimento por especialidades. A falta de uma formação pedagógica vem marcando a formação do professor ao longo da história. Atualmente, embora a formação se estruture a partir de um curso de graduação, ainda persiste a falta da perspectiva pedagógica, ficando a formação do docente voltada às especifidades…

éticos que é um dos primados pela instituição educacional. Desta forma, a Escola João Augusto trabalhará de forma colaborativa, onde o professor assumirá uma postura endógena, fazendo o uso de metodologias didático/pedagógicas adequadas para essa perspectiva. E fazendo uso da interdisciplinaridade possibilitar aos discentes uma aprendizagem eficaz na compreensão da realidade em sua complexibilidade. PÚBLICO-ALVO Diante do estudo realizado sobre a…

CONECTADO PEDAGOGIA BÁRBARA ESTELA ZANELLA NUÑEZ posturas docentes encontradas na realidade escolar Uruguaiana 2011 bárbara estela zanella nuñez posturas docentes encontradas na realidade escolar Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas As Diretrizes Curriculares Nacionas para o Ensino Fundamental, Organização do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,…

sabedoria o magistério, encarando o caráter de pesquisador e facilitador do conhecimento. O trabalho aqui descrito apresenta reflexões esperadas de um educador comprometido com seus alunos, e por isto com a educação. No que diz respeito à prática docente, busquei sugerir possíveis análises das situações escolares, conscientizando o educador de seu papel enquanto sujeito promissor da educação. Visto que, a profissão acaba que sendo desvalorizada até mesmo pelos envolvidos, justamente…

nesta dinâmica existem três segmentos que são atrelados, dá vida a esse processo o docente supervisor de ensino, o profissional de serviço social supervisor de campo e o estagiário este relato de experiência busca analisar a relação estagiário e supervisor de campo supervisor de ensino abordando a dificuldade que estes segmentos enfrentam no seu dia a dia para efetivação do estagio curricular, explicitando que o docente supervisor de ensino precisa saber articular o conhecimento teórico…

concluir meu projeto até o fim, a toda minha família em especial minha mãe, irmã e meu esposo que mim ajudaram de forma direta ou indireta fazendo com que eu caminhasse em direção ao meu sucesso, à escola EREM Aristaque José de Veras e a todo seu corpo docente, que mim deram apoio necessário para que ultrapassasse todos os obstáculos presentes em minha jornada. I CAPITULO: Indisciplina em sala de aula 1.1. Indisciplina causa e consequência Temos observado que a indisciplina…

orientações e contribuições. À Fundação Araucária, pelo apoio financeiro. Ao professor Onofre Ribeiro de Almeida, Diretor da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP), pelo apoio e confiança a mim prestados. Aos docentes do Departamento de Ciências Contábeis da FAFICOP, pela paciência e respeito que sempre me dispensaram. A todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a conclusão deste percurso. Tecendo a Manhã Um galo…

a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesa, o qual esteve arraigado ao uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que a aprendizagem só tem importância se for significativa, parafraseando Ausubel. Buscando transformar o discente num usuário em potencial de sua língua, privilegia-se um ensino baseado não em nomenclaturas, mas sim na forma contextualizada e adequada da construção frasal. Especialistas da língua, todos os dias, se debruçam na análise das…