Avaliação
KÁTTIA GONÇALVES CASSIANO ALVES
RESUMO
A formação do professor é um processo necessário para a construção do saber. O educador que ainda não descobriu como se portar diante das situações previstas em sala de aula, não pode considerar que está apto para exercer tal função. Educar não se limita a transmissão de conhecimento e muito menos a exercer autoridade. É preciso está consciente das questões que se manifestam na vida do educador. Existem muitas situações complexas na execução do magistério que não podem ser desvalorizadas. O educador é acima de tudo um ser sensível aos detalhes que farão diferença quando utilizados para o bem comum. Por isso educar é humanizar-se para poder aprender. Nisto consiste a consciência do educador, descobrir-se enquanto educador e aprendiz numa relação flexível e dialógica, pronta para ouvir e ajudar. Muito educadores ainda não conseguiram encontrar-se na profissão, pois não descobriram a essência da mesma, articulando uma educação de imposições e descompromisso, por que não se sensibilizaram para descobrir que ser educador é ser artesão da inteligência, porém isto não acontece se não houver disponibilidade e sensibilidade para refletir e mudar sua prática, no entanto, isto vai muito além de conteúdos ou metodologia, a qual é também fundamental, todavia, é um processo humano, criterioso e de amor a causa da educação.
Palavras - chave: Formação, aprendizagem, amor, reflexão, construção.
ABSTRACT
Teacher education is a necessary process for the construction of knowledge. The teacher, who has not figured out how to behave in front of the situations envisaged in the classroom, can not see that he is able to exercise that function. Educate not merely the transmission of knowledge, much less to exert authority. You have to aware of the issues that manifest in the life of an educator. There are many complex issues in the implementation of