Poder X Corpo Focault

ANALISE TEOLÓGICA DA HOMOSSEXUALIDADE E INCLUSÃO NO CONTEXTO CRISTÃO Agradecimentos Agradeço a Deus, meu Senhor, pelo dom da vida! A todo corpo docente por compartilhar comigo seus conhecimentos e experiências. A todo o corpo discente por me fazer sentir parte de algo realmente importante para mim. À minha família por participar desta trajetória sempre de modo tão alegre e tolerante Por fim, a todas as pessoas que se alegram com esta etapa da minha vida. Resumo A

a correlação de poder existente são qualidade. próprias da relação entre saber e poder. Toda atividade humana apresenta intencionalidade, A correlação de forças, como busca e expressão de poder, remete-nos a um fim, respaldado numa noção de justiça, pois envolve a ação de dirigentes educacionais, num campo de procura alcançar o “certo”, o “justo”, o “prioritário” ou mesmo abrangência maior, bem como de proximidade imediata, como no caso das unidades escolares. As relações de poder entre…

.................................... 99 Alaerte Leandro Martins Bruna Angotti Terezinha Maria Mafioletti Práticas educativas e prevenção de HIV/Aids: lições aprendidas e desafios atuais .. 109 José Ricardo Carvalho de Mesquita Ayres Os limites do corpo sexuado: diversidade e representação social .............................. 121 Tania Navarro Swain Representações da mulher e do feminino na mídia impressa brasileira: desconstruindo significados na Educação Sexual . ..............................

Biblioteca Reitor João Herculino Autores Adriane Reis de Araújo Doutoranda em Derecho del Trabajo na Universidad Complu­ense de t Madrid. Mestre em Direito das Relações Sociais – PUC/SP (2005). Procuradora Regional do Trabalho. Integra o corpo docente da Escola Superior do Ministério Público da União – ESMPU. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito do Trabalho, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Trabalho Voluntário, Questões de Gênero, Condutas…

..............................................................................64 2.10.2 Lei de Remição penal................................................................................................................69 2.10.3 Ampliação dos Poderes da Defensoria Pública.......................................................................70 3 A FALÁCIA DA RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRESOS DO REGIME ABERTO.................73 3.1 O Cumprimento da Pena Privativa de Liberdade em Regime Aberto…

são absolutamente temporários, não enraizados, não territorializados. São rizomáticos e por isso nos permitem ser sempre diferentes e até melhores com o passar do tempo. Agradeço a você que tem compromisso com o Outro, que desvencilha do "Suposto Poder", que fez e faz diferença na minha vida. À Alcivan Nunes, meu ex-professor e hoje um grande amigo. Posso afirmar que foi um co-orientador deste estudo que dedicou tempo e companheirismo na leitura dos capítulos, trazendo suas…

ou simbólica, são constantes e fazem parte de nosso contexto social, essa violência que muitas vezes acontece de forma velada, através de chacotas, xingamentos, apelidos dentre outros, não são encarados de forma sistemática por parte da gestão e do corpo docente das instituições. Neste sentido, fica evidente a necessidade das escolas e dos governantes elaborarem projetos e políticas públicas no sentido de que tal problemática seja pelo menos minimizadas, já que o estado não garante um…

.......22 3.2. Dança: enformação estética do corpo....................................................................41 3.3. Atividade estética: uma dança a três......................................................................51 4. DANÇA DO VENTRE COMO AMÁLGAMA DE RELAÇÕES ESTÉTICAS...........62 4.1. Relações com a técnica..........................................................................................63 4.2. Relações com o corpo...............................................

respeito aos direitos e deveres do preso, a fim de que a prisão seja um local onde se possa punir, reabilitando o preso para a vida dentro da sociedade. Sabe-se que o trabalho é o maior estímulo para a ressocialização do preso, o qual, apesar de não poder amenizar materialmente os efeitos de sua má ação delituosa, pode e deve buscar apagá-los praticando atos úteis movidos de valores que considere elevados. É inegável que a ocupação do preso é interesse da comunidade, visto que pode…

consubstanciado no artigo 5º, inciso II da nossa Carta Magna, e aduz que: “Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei”. Portanto, as sumulas adquiriram esse poder nefasto que é capaz de fundamentar decisões a judiciais com o fito de solucionar lides levadas ao Poder Judiciário. Será estudada também a aplicação e interpretação pelos tribunais brasileiros nos casos concretos, dos artigos referentes à dosimetria da pena, mais especificamente os…