Planejar E Educar

expressão da linguagem verbal, das experiências vividas e da interpretação da realidade. Nesse sentido o RCNEI (2001) orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidados e brincadeiras organizadas em função das características infantil, de forma a favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem. Compreender a indissociabilidade entre educar, cuidar, e brincar implica em promover uma ação pedagógica respaldada em uma visão integrada acerca do desenvolimento infantil,…

PLANEJAR É REFLETIR A concepção de infância é um produto da evolução histórica das sociedades, os significados são modificados de acordo com a sociedade. Quando falamos em criança, pensamos num sujeito marcado pelos atravessamentos culturais, políticos e ideológicos de uma determinada classe social, numa determinada sociedade, numa certa época (PILLAR, 2001, p.22). O ato de cuidar e educar devem estar presentes na prática pedagógica do educador, promovendo a autonomia na criança,…

introdução Este trabalho foi desenvolvido no quarto período do curso de Pedagogia, e nele foi relatado sobre a concepção da infância, sobre a educação infantil, sobre como educar e como cuidar de cada criança, sobre a importância de se planejar as aulas, sobre a roda da conversa, e também sobre as brincadeiras lúdicas, estas matérias são de suma importância na formação de professores de educação infantil, a seguir tem várias informações sobre estes temas

diversidade cultural existente nas escolas. trataremos sobre o processo de adequação social neste contexto tratará alternativas na no ensino. 1. DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO Várias discussões podem surgir a partir do seguinte questionamento: Como educar, de forma padrão, diante da diversidade cultural? Isso nos daria várias ideias e traria muito mais dúvidas ainda, porém, é uma discussão necessária. O tema diversidade cultural é relevante no atual contexto na educação que prima…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA ISABEL DUARTE NOLASCO O CUIDAR E O EDUCAR Uruguaiana 2012 MARIA ISABEL DUARTE NOLASCO O CUIDAR E O EDUCAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização I.…

Bôas,Raquel Franco. Tutora eletrônica: Talissa E.Nunes. Tutor(a) de sala: Mileyde Alves dos Santos MANTENA 2012 INTRODUÇÂO Iremos abordar a indissociabilidade do cuidar e educar refletir sobre aspectos é vencer paradigma conceituais e práticos de uma educação infantil que deixa de ser assistencialista e torna-se educacional ressignificar o olhar para criança propocionar um ambiente agradável,aconhedor e animador…

pela formação humana. Por isso, é importante ressaltar a defesa da indissociabilidade entre o cuidar e o educar que deve caracterizar as ações escolares voltadas para este nível de ensino, a presença do Lúdico na organização do trabalho pedagógico, contextualizar a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança, o ambiente alfabetizador e a importância do Planejar e Avaliar o trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. Estas ações escolares…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA tamirIs pereira novagas o educar e o ensinar na educação infantil Avaré 2012 TAMIRIS PEREIRA NOVAGAS o educar e o ensinar na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de educação da criaça de 0 a 5 anos; Rosely Montagnini, ludicidade e educação; Marlizete Steinle Bonafini, organização e didática na educação infantil; Edilane Vagula, ensino…

conhecimentos são importantíssimos para direcionar o planejamento, pois planejar requer a clareza da intencionalidade do professor, ou seja, é fundamental que ele tenha metas e principalmente estratégias para alcança- las, porém o seu planejamento deve ser construído levando sempre em consideração a faixa etária da criança e os seus conhecimentos prévios, para assim alcançar a etapa seguinte com êxito. Para Bassedas, Huguet & Solé, planejar é importante, pois: [...] o planejamento é…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A concpção de infância e a indissociabilidade entre cuidar e o educar contemplado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil 4 2.1.1 A importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil 4 2.1.1.1 As especificidade dos métodos de alfabetização 4 2.1.1.1.1 E a importância do ambiente alfabetizador na Educação Infantil 5 2.1.1.1.1.1 Contextualize a importância da roda de conversa para o