Planejar E Educar

funções da educação e do educador na sociedade atual, além das redefinições dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas de forma geral. Dentro desse contexto de reflexões sobre a formação de professores, encontramos inseridas questões relativas ao ato de planejar e de avaliar, que também têm sido foco de estudos, por vários estudiosos e pesquisadores, que buscam refletir e compreender melhor sua constituição e organização no campo da educação. Podemos conceituar a educação como sendo um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA SHIRLEY RIBEIRO SOARES JACINTO CUIDAR E EDUCAR UMA PRÁTICA QUE SERVE DE ALICERCE PARA A APRENDIZAGEM Nova Lima 2012 SHIRLEY RIBEIRO SOARES JACINTO CUIDAR E EDUCAR UMA PRÁTICA QUE SERVE DE ALICERCE PARA A APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 Anos, Ludicidade e Educação, Organização e…

cuidar e o educar. Com esta preocupação foi criado o RCNEI, este documento constitui-se como referencia para o trabalho desenvolvido na educação infantil, devendo ser compreendido e utilizado pelo professor como um conjunto de sugestões metodológicas. O RCNEI orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidado e brincadeiras organizadas em função das características infantis, de forma a favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem. Compreender a indissociabilidade…

Introdução Na educação infantil e muito importante as função educar e cuidar, pois educar ajuda no desenvolvimento através de brincadeiras e aprendizagens orientada, no entanto cuidar significa, valorizar e ajudar, criando em sim um vinculo entre quem cuida e quem é cuidado. Através de rodas de conversas, o professor passa a ouvi mais o aluno e a estimular a sua oralidade, e através de jogos e brincadeiras o aluno passa a se expressar, a interagir, essa ação lúdica faz com que a…

Interdiciplinar– 4º. Semestre. OTutor Eletrônico: Isabela Cristina Ramos Costa. Tutor de Sala: Josela Estoele Rio do sul 2012 Introdução: * este trabalho tem por objetivo apresentar a concepçao de infância e a indissociabilidade entre cuidar e educar; * A importância do planejamento e a avaliaçao do trabalho pedgogico; * As especifidades dos metodos de alfabetizaçao e a importancia do ambiente alfabetizador; * A importância da roda de conversa para o…

educacional. Além da concepção de infância, o RCNEI desvela ações de cuidado e educação como práticas que devem caminhar lado a lado, ressaltando a importância do brincar para o universo infantil. O que faz com que se reflita sobre a função do ato de planejar, uma vez que se considera que em todo planejamento estão implícitas também as concepções do educador infantil. Assim, a avaliação norteará as ações seguintes dos professores e os ajudaria a compreender melhor as reais…

pesquisa direta com alguns educadores infantis, que com suas respostas contribuíram para a elaboração deste texto. Tratamos neste texto da indissociabilidade entre o cuidar e o educar de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Abordamos a importância do planejar e do avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. Trazemos as especificidades dos métodos de alfabetização e a importância do ambiente…

......................................................................................8 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo a organização de espaço educativo, com relação a Educação Infantil. De como brincar e educar, planejar, avaliar, como organizar a rotina na escola. Buscamos compreender quais as implicações no processo de desenvolvimento infantil, nas formas de atuação da criança com o mundo adulto e também o papel fundamental da mediação do professor…

aprender e fazer com a ajuda de uma pessoa mais experiente. Compreender a indissociabilidade entre o educar, cuidar e brincar envolvem promover uma ação pedagógica respaldada em uma visão integrada acerca do desenvolvimento infantil, respeitando as peculiaridades de cada criança e oportunizando situações de aprendizagem significativas e agradáveis. Deste modo é preciso refletir como educar, cuidar e brincar, na educação infantil podem auxiliar no desenvolvimento das capacidades…

O ATO DE PLANEJAR E O ATO DE EDUCAR O planejamento revela o referencial teórico: de educação Concepção: de aprendizagem e ensino Concepção de educação: O currículo e suas bases. Filosófica, Científica, Tecnologia, Instrumental Concepção de aprendizagem e ensino: Objetivos, Metodologia, Estratégia e Avaliação Planejar é um ato decisório Planejamento do trabalho pedagógico é um recurso importante do fazer docente, representando o norte da prática do ato de educar.…