Concepção de infância

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA LICENCIATURA

SILVIA ROBERTA DOS SANTOS

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA

GOIÂNIA GO
2012

silvia roberta dos santos

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia 4º periodo da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da criança de 0 a 5 anos. Ludicidade e educação Organização de didatica na educação infantil Ensino da linguagem oral e escrita Ensino e alfabetização I.

Profs.: Rosely Montagnini Marlizete Steinle Bonafini Edilaine Vagula Alexandre Villas Bôas Raquel Franco Profs. tutoras: Tutora eletrônica: Sara Pimenta L. Palhares Tutora de sala: Carla Mendonça L. Bernardes

GOIÃNIA GO

2012

INTRODUÇÃO

No presente trabalho iremos abordar a atualização e métodos dados a educação infantil, trazendo com base nas mentalidades sobre a infância em um periodo antigo e moderno, percebendo-se uma falta de sentimento para com a infância. Passando por breves épocas em que a criança era vista como fruto do pecado, até a contribuição e lutas de grandes estudiosos pelos direitos de infância. Mostraremos a importância do lúdico, que poderá auxiliar a criança a obter melhores desempenhos na aprendizagem, e a roda da conversa é um momento que contribiu para que as crianças sejam capazes de construir seus conhecimentos que são de estrema