Planejar E Educar

sejam vistas como sujeitos de direitos, “inegavelmente, as crianças já nascem situadas numa cultura, que circunscreve o seu lugar social a partir do qual se construirá sua identidade, seus valores, sua forma de ver, de sentir o mundo. Não é possível educar sem cuidar. Há atividades que a criança pequena não faz sozinha e são atividades básicas de cuidado, que garantem sua sobrevivência. Ou seja, há atividades que são específicas da educação infantil, contudo, no processo de educação, em…

autonomia, aprendizagem e especificidade. Educar significa proporcionar situações de cuidado, de brincadeiras, interação. Nesta etapa o educador se caracteriza como mediador do processo de ensino aprendizagem: precisa ouvir e sentir as crianças, o que pensam observar do que brincam e como brincam as suas concepções e o seu desenvolvimento. O presente trabalho compreende os seguintes objetivos, a concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e educar contemplado no…

IONE APARECIDA DE SOUZA MELO OLIVEIRA INTRODUÇÃO O presente trabalho Mostra a importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor, as especificidades dos métodos de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador na educação infantil. E tem por objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na educação infantil, construindo conhecimentos científicos necessários a atuação dos professores na educação infantil. E por fim fala da importância da…

projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. A construção de um percurso conjunto é possível apenas em projetos interdisciplinares Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes…

Quando trabalhamos com crianças pequenas, devemos ter como princípio, conhecer seus interesses e necessidades, o processo educativo é realizado de várias formas: na família, na rua, nos grupos sociais e, também, na instituição. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância,implica reconhecer que o…

(Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil) este por sua vez representa um avanço significativo para a educação infantil, buscando uma melhor estrutura, trazendo uma proposta que integra o cuidar e o educar, o que é hoje um dos maiores desafios na educação infantil. Para que o cuidar e o educar transcorra de forma coerente, o professor deve ter competência, não tendo somente os conhecimentos prévios, com suas técnicas de ensinar, mas ser um profissional criativo e autônomo,…

Rosey Montagnini. Tutor Eletrnico Meiry Vnia Siqueroli Tutor de Sala Flvia Silva Oliveira Goinia 2012INTRODUO A arte de educar e cuidar so caractersticas inerentes a raa humana, e sempre houve uma preocupao em cuidar e educar a criana. Essa pesquisa apresenta alguns conceitos importantes da educao infantil um prvio relato em relao a concepo de infncia, a indissociao entre cuidar/educar, a importncia do planejamento e da avaliao, os diferentes mtodos de alfabetizao e a necessidade do…

deveria ser iniciada na infância. De inicio faz-se necessário pontuar alguns significados sobre a educação. Sendo então, de extrema importância relevar o que e a mesma educação em curtas palavras e, de fácil entendimento consiste no ato de cuidar e educar. A evolução da Educação infantil demanda uma breve construção histórica acerca da concepção de infância, uma vez que a criança é o ator principal dessa modalidade educacional. A concepção de criança é uma noção historicamente…

em rotinas mecânicas. Isso mostra que educar e cuidar é certificar que desenvolvimento, construção do saber, a formação do ser são coisas que se dão em conjunto. Portanto, nesse trabalho se faz uma reflexão acerca de temas de suma importância no que diz respeito à educação infantil como: a concepção de infância e a dissociabilidade entre o cuidar e o educar contemplado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI; a importância de planejar e avaliar no trabalho…

pedagogo? Somente as crianças? Não. Deveria ser repensado e refeito, o significado da palavra pedagogia que encontramos no dicionário, quando diz que é ensinar ou educar crianças, elas também fazem parte, mas não se restringe. O aprendizado em ambiente não escolar está para todo e qualquer que necessite de ajuda para ensinar, planejar, orientar, traçar planos para um bom desenvolvimento de atividades em organizações sociais. Como a atuação do pedagogo acontece em vários ambientes,…