Planejar Aula Expositiva

nictinastia e tigmonástia e outra apresenta apenas nictinastia. Este estudo posteriormente será apresentado aos alunos para a observação e análise e a partir disso, a produção de exsicatas diversificando a metodologia de ensino a ser trabalhado em sala de aula. Considera-se que a produção de projetos de ensino voltados para a pesquisa cientifica é de suma importância para contribuir no processo de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Leguminosas, pesquisa científica, ensino,…

PLANO DE AULA INSTITUICAÇÃO: ETEC DR FRANCISCO NOGUEIRA DE LIMA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA TITULO: DISCURSO CITADO OBJETIVOS: Praticar a leitura, compreensão e analisar o modo de introdução do discurso do personagem na fala do narrador: discurso direto, indireto e indireto livre - Constituir um repertório de marcas gráficas. - Reconhecer as diferenças de efeitos de sentido no uso dos discursos direto, indireto e indireto livre Conteúdo: Discurso direto,…

ambiente estudantil. Eles sentem a diferença em sala de aula, onde antes se tinha uma única professora para todas as matérias, passam a se depararem com um professor para cada disciplina demarcada por horários, quebrando assim o vinculo entre professor e aluno. Além disso, existe um fator agravante dos conteúdos que foram deixados de serem exercidos em sala de aula, por inúmeros motivos, deixando o aluno defasado. As praticas dadas em sala de aula precisam desenvolver os recursos…

atividade em sala de aula. A atitude investigativa levou em consideração a observância dos tempos históricos que cada professor atuou, fazendo um paralelo das mudanças ocorridas no espaço e no trabalho escolar. Os sujeitos da pesquisa foram muito simpáticos durante a realização da pesquisa. A primeira professora pesquisada tem 27 anos, começou a lecionar há 7 anos quando foi concursada pela Prefeitura de Côcos (BA). Sempre lecionou de 1ª à 4ª séries. Atualmente ministra aulas no turno…

mencionar: empírico: baseado na experiência e na observação; análise de conteúdos de livros, revistas e artigos. Esta metodologia foi escolhida por ser a que mais se enquadra no propósito do trabalho. Executaremos a metodologia em sala de aula por meio de aulas expositivas, debates, dinâmicas, apresentação de teatro, entre outros. O projeto está dividido em etapas que visam o aprofundamento da discussão, pois não se trata de uma temática de resolução imediata, mas que exige vivência e…

Social (Cap.19) 02/6 (3ª f) A Responsabilidade Social (Cap.19) Comunicação (Cap. 20) & Revisão Prova 09/6 (3ª.f) ) Apresentação final ATPS 16/6 (3ª f) (PROVA OFICIAL)(2º BIMESTRE) METODOLOGIA: Aulas expositivas/dialogadas, Atividades grupo/individual. OBS.:MATERIAL SALA VIRTUAL.Vistas de Provas (Final Aula seguinte da prova).Entregas trabalhos fora do prazo=(50% menor pontuação,somente trabalhos individuais e aceitos somente semana seguinte) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO. 1º Bimestre: (Peso…

processo da instrução, com vistas à eficiência e eficácia da ação educativa; b) Iniciar, ativar e manter a aprendizagem, que consiste em uma mudança no comportamento do aluno em face do processo da instrução; c) Planejar o processo de instrução para que este seja eficiente; d) Planejar o ensino, propiciando condições para que a aprendizagem se realize. Conceituar Método e Estratégia de Ensino 2. CONTEUDO PROGRAMATICO: 1) - Conceito de didática; 2) - Conceito de planejamento…

com disciplinas básicas, como matemática, estatística, direito, sociologia, contabilidade e informática. No terceiro começam as matérias específicas, como logística, finanças, marketing e recursos humanos. O dia a dia do curso não se limita às aulas expositivas. O aluno cria e analisa casos fictícios e apresenta seminários. Algumas escolas exigem uma monografia de conclusão de curso, além do estágio supervisionado. Atenção: determinados cursos possuem um enfoque específico, caso de…

como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação: I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem; II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo; III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo; IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem. É CORRETO somente o que se afirma em: a. II. b. III. c. I e IV. d. II e…

1 “QUIZ DO SISTEMA NERVOSO”: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Raquel Braga Mendes ¹ Gabriela de Moraes Viana, Msc. ² RESUMO Mediante a dificuldade de compreender o conteúdo sobre sistema nervoso humano e por ser um assunto complexo para vários alunos, foi elaborado um jogo didático na forma de “Quiz”, a fim de proporcionar ao aluno um aprendizado significativo, considerando as contribuições do jogo computacional para o…