Perspectivas E Dilemas Da Educação

O Serviço social na educação infantil Objetivos gerais: Tem como objetivo contribuir para reflexão sobre a inserção do profissional de serviço social no setor da educação infantil no que diz respeito à construção de projeto profissional nesse espaço sócio–ocupacional, objetivando identificar lacunas e limites na problematização sobre a inserção do serviço social nesse setor. Preparar para a cidadania dentro da compreensão teórica e pratica dos direitos e deveres da criança, da família e demais

diferem? De acordo com Juiz D. eles deveriam tirar a sorte pois segue o principio de respeito e igualdade entre as pessoas e já Joan difere disso pois ela acredita que deve a ver um dialogo para que o dilema seja solucionado. 2- Por que segundo kohlberg, o dialogo é importante em questões de dilemas morais? Porque o dialogo é uma parte necessária do ponto de vista moral já que é uma decisão cooperativa e ninguém tem o direito de tomar essa decisão separadamente. 3- Qual é a opinião…

competências sociais, criando condições que favorecem a negociação e promovem a capacidade de tomada de perspectiva, o que reforça a ideia da importância das relações com os pares. Os padrões de resolução de conflitos estão assim intimamente ligados aos princípios que regem as interacções no interior das relações e ao seu significado funcional em termos do desenvolvimento individual. Esta perspectiva contextual do conflito remete, para o pensamento de Baldwin no que se refere à…

CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO DISCIPLINA: ÉTICA EAD - 103 Trabalho sobre Dilemas Morais desenvolvido durante as aulas 4 e 5. Tema e problema: A situação proposta para análise: “O possível sacrifício da vida de uma pessoa em benefício à vida de outros” se configura como um dilema moral, pois divide grupos em discussões embasadas no senso comum, mas também em muitos casos, em discussões filosóficas que buscam alicerce no estudo da ética, seja ela utilitarista ou universalista, para

ÁREA TEMÁTICA: Educação e aprendizagens sociais A construção da identidade profissional do professor: uma análise de egressos do curso de Pedagogia GOMES, Alberto Albuquerque Doutor em Ciências da Educação Universidade Estadual Paulista alberto@fct.unesp.br Resumo Para compreender o contexto no qual se exerce a docência, considerando as novas demandas que pressionam os professores a redefinirem seus papeis, tarefas e identidades, realizamos uma investigação junto a alunos/as egressos do Curso

que busca a compreensão do ser humano, do individuo através do trabalho. Não se trata apenas de uma ciência aplicada, mas também de ciência básica. A psicologia do trabalho comparece em todas as áreas de atuação ou de investigação em psicologia. Na educação, a psicologia do trabalho comparece nas relações, organização e condições de trabalho do educador e/ ou dos educandos, assim como a didática, a psicopedagogia. Produção brasileira no campo da POT O Brasil tem longa tradição na…

organização informal, dilema entre coordenação e livre comunicação, outro dilema é o da disciplina burocrática versus especialização profissional. O terceiro dilema é o do planejamento administrativo versus iniciativa. CARACTERISTICAS DA BUROCRÁTICA - Divisão do Trabalho: tarefas simples e rotineiras; - Hierarquia de Autoridade: cargos e posições, o de cima controla o de baixo; - Seleção Formal: seleção com base nas qualificações técnicas demonstrada por treinamento, educação ou…

Formação de professores: aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro Formação de professores: aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro* Dermeval Saviani Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Aspectos históricos 1 A necessidade da formação docente já fora preconizada por Comenius, no século XVII, e o primeiro estabelecimento de ensino destinado à formação de professores teria sido instituído por São João…

SEMINÁRIO: VIDA E OBRA DE PERRENOUD Philippe Obtenção de nota nas disciplinas: História da Educação e Metodologia de Pesquisa Científica, sob orientação dos Professores: Nanci Lancha Novo e

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL * Desenvolvimento Sustentável Desenvolvimento sustentável é a forma de desenvolvimento que não agride o meio ambiente de maneira que não prejudica o desenvolvimento futuro. O desenvolvimento atual, apesar de trazer melhorias à população, trouxe inúmeros desequilíbrios ambientais como o aquecimento global, o efeito estufa, o degelo das calotas polares, poluição, extinção de espécies da fauna e flora entre tantos outros. A partir de tais