Personalidade Segundo Robbins

p. 13). Podemos contribuir com essas organizações nos comprometendo dentro dos parâmetros das empresas. Segundo Stephen P. Robbins o termo mais utilizado para denominar a disciplina das Habilidades Humanas é o Comportamento Organizacional, que é um campo de estudo onde se trata de uma área com especialidade para investigar o comportamento que indivíduos, grupos e estrutura. (ROBBINS, Stephen P, 2011, p. 6-7). Nesse passo o mesmo tem em relação ao comportamento dentro das…

complementares e o resultado é coletivo. Uma equipe de trabalho gera sinergia positiva por meio do esforço coordenado. Suas contribuições individuais resultam em um nível de desempenho superior que a soma das entradas individuais. (ROBBINS, 2009, p.119) A passagem de um grupo para uma equipe pode acontecer na medida em que começa a existir um comprometimento maior entre os indivíduos, com cooperação, confiança e parceria. “Um grupo transforma-se em…

palavra motivação pode ser utilizada para diferentes significados, pode-se falar em motivação para estudar, fazer algum esporte, viajar ou até para organizar um guarda roupa. A motivação é um campo que lida com nosso lado comportamental. Conforme Robbins (2005, p. 132) muitas pessoas entendem incorretamente que a motivação é um traço pessoal, alguns têm outros não. Na vida prática os executivos poucos experientes frequentemente rotulam seus funcionários desmotivados como preguiçosos.…

toda organização constitui-se de um grupo de pessoas. “Um grupo é um conjunto de pessoas que têm um objetivo comum ou que compartilha alguma característica” (MAXIMIANO, 2009, p.226). Segundo Maximiano (2009) e Oliveira (2006), nas organizações os grupos são classificados em duas categorias: formais e informais. ROBBINS (2005, p.187) diz que “os grupos geralmente passam por uma sequência padronizada em sua evolução.” Essa sequência é conhecida como modelo de cinco estágios de…

na QVT, à medida que nossa sociedade se tornou cada vez mais preocupada com a inflação crescente e a crise energética (BOWDITCH, BUONO, 2004). Ainda conforme as informações de Bowditch & Buono (2004), de 1979 até o momento, há o que se chama de segundo ciclo de interesse na QVT. Essa preocupação ressurgiu principalmente a partir do declínio competitivo dos Estados Unidos e da constatação de que o compromisso para com o trabalho e o empregador lá era menor que em outros países. Embora…

o chefe de uma empresa, quanto com o funcionário técnico porque todos são extremamente importantes na otimização e funcionamento do processo industrial. Segundo Robbins (2002) a comunicação esclarece e tem quatro funções básicas dentro de um grupo: controle, motivação, expressão emocional e informação. E essa funcionalidade empregada por Robbins atende com perfeição o profissional de engenharia. Além da comunicação, que é um fator chave no desenvolvimento é preciso agregar e aperfeiçoar outros

escopo, na primeira aula da disciplina, você poderá acompanhar as principais teorias a respeito do desenvolvimento das habilidades de liderança. Serão apresentadas as tipologias de liderança e suas relações com as bases do poder individual. Num segundo momento, você poderá ter acesso a uma reflexão a respeito das relações entre administração e liderança. Na sequência, poderá entender a diferença entre liderança e gestão e ver como estes conceitos podem ser exemplificados nas figuras…

3. Teorias de liderança 3.1. As teorias de traços de personalidade Segundo Chiavenato (2003), o líder é aquele que possui alguns traços específicos de personalidade que o distinguem das demais pessoas. Assim, o líder apresenta características marcantes de personalidade por meio das quais pode influenciar o comportamento das demais pessoas. Um traço é uma qualidade ou característica distintiva da personalidade. Segundo o autor, alguns traços que definem o líder são: Traços físicos – energia

3.1. Objetivos Específicos Avaliar a reação comportamento dos funcionários. Comparar os resultados antes e depois da analise organizacional. Mostrar os ganhos obtidos com a implantação da analise específica. 4. RELEVÂNCIA Segundo ROBBINS (2006) Até o final da década de 80 as organizações, as escolas de administração focavam em aspectos técnicos de gestão; como finanças, métodos quantitativos, economia e contabilidade. Temas como habilidades interpessoais e comportamento tinham

é proporcionar um ambiente favorável à satisfação dos clientes, visando um atendimento de qualidade, respeito e comprometimento. Segundo o proprietário, “o intuito da marca é expandir a rede sem perder a identidade”. Observou-se que a empresa, embora sendo de pequeno porte, possui missão e valores bem definidos e defendidos por todos os colaboradores como lembra Robbins (2011). A empresa procura preservar suas tradições e cultura sempre levando em conta a necessidade de novas adaptações…