Perguntas Relacionadas A Henri Wallon

desenvolvimento cognitivo e afetivo. Portanto, as brincadeiras, os jogos (o lúdico de forma em geral) são atividades sérias, de fundamental importância na formação de seres integrais, assumindo também a função para a inclusão social. Sobre o assunto Wallon diz que: “ A criança aprende muito a brincar o que aparentemente ela faz apenas para distrair-se ou gastar energia é na realidade uma ferramenta para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional, social e psicológico.” (1979. p.45 ) …

controle corporal, pouco a pouco, alcançará pontos distantes do eixo corporal, sendo possível o manejo dos músculos dos punhos e dedos (próximo-distal). Grande Grande parte das mudanças importantes que ocorrem durante essa faixa etária está relacionada ao progresso de dois aspectos: a independência e a coordenação motora. A independência é a capacidade para controlar separadamente cada segmento ependência motor (por exemplo, conseguir fazer um movimento relativamente complexo com uma mão,

Piaget................................................................................................................92 Vygotsky............................................................................................................93 Henri Wallon....................................................................................................94 O professor mediador......................................................................................95 Considerações ................

controle corporal, pouco a pouco, alcançará pontos distantes do ei eixo corporal, sendo possível o manejo dos músculos dos punhos e dedos (próximo-distal). (próximoGrande parte das mudanças importantes que ocorrem durante essa faixa etária está relacionada ao progresso de dois aspectos: a independência e a coordenação motora. A independência é a capacidade para controlar separadamente cada segmento ependência motor (por exemplo, conseguir fazer um movimento relativamente complexo com uma…

significa que, nesse momento da vida, o adulto de meia-idade tem o incremento da sua inteligência cristalizada, da qual pode fazer uso, ela é a capacidade de lembrar e usar informações adquiridas durante uma vida inteira. A inteligência cristalizada é relacionada à educação e à experiência cultural. O conhecimento especializado é um exemplo desse tipo de inteligência. Quando se pensa na questão cognição e gênero, uma pesquisa (BEE, 1996) com 30 estudantes de cada sexo indica que as…

a oportunidade do lúdico , com certeza terá maiores dificuldades no seu relacionamento em toda a sua vida, pois através do jogo , da brincadeira criança torna-se menos inibida, mais participativa em todas as atividades , principalmente naquelas relacionadas ao tempo escolar, tornando-se mais atuante nas dinâmicas de grupo e em conseqüência disso mais criativa, assim com crítica em relação ao mundo que a cerca. Para reforçar o quanto é importante brincar , citamos o RCNEI, que…

para os meninos: carrinhos, instrumentos musicais, super heróis, cavalos de madeira etc. , chegando a reprimir os meninos quando pegam brinquedos da caixa das meninas. Tais atitudes demonstram o quanto é necessário uma reflexão sobre as práticas relacionadas à igualdade de gêneros. O tempo de espera é o período em que as crianças ficam sem movimentação, esperando ordens das professoras. Encontra-se freqüentemente durante toda rotina escolar: na hora do lanche as crianças que vão…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Graduação em Pedagogia Normas para a elaboração do dossiê: No dossiê deve constar o enunciado das questões antes da respectiva resposta. Deve-se obedecer à sequência de perguntas de cada unidade. Em caso de dossiê manuscrito, o aluno deve redigir as perguntas e respostas em folhas de papel almaço. As respostas são individuais e devem ser elaboradas autonomamente, ou seja, sem recorrer à cópia de trechos da apostila ou de outros textos pesquisados. …

cólica, ou que determinado choro pode ser de fome. Assim, a primeira função do ato motor está ligada à expressão, permitindo que desejos, estados íntimos e necessidades se manifestem. 2 Esta concepção foi desenvolvida pelo psicólogo francês Henri Wallon (1879-1962). 18 Mas é importante lembrar que a função expressiva não é exclusiva do bebê. Ela continua presente mesmo com o desenvolvimento das possibilidades instrumentais do ato motor. É freqüente, por exemplo, a…

negatividade, pelo vir a ser. O bebê passou a ser compreendido como um sujeito que é agora, inteiro. Essa inteireza do bebê não significa, contudo, independência do adulto e de seu meio. Ao contrário, como nos ensina o médico, psicólogo e filósofo francês Henri Wallon, o bebê humano é biologicamente social, ou seja, necessita do outro para sobreviver, para movimentar-se, para interagir com o mundo, para discriminar e descrever cores e sons, sabores e cheiros, para pegar e rolar, para…