Perguntas Relacionadas A Henri Wallon

comportamento é construído numa interação entre o meio e o indivíduo. Esta teoria epistemológica (epistemo = conhecimento; e logia = estudo) é caracterizada como Interacionista. A inteligência do indivíduo, como adaptação a situações novas, portanto, está relacionada com a complexidade desta interação do indivíduo com o meio. Em outras palavras, quanto mais complexa for esta interação, mais “inteligente” será o indivíduo. As teorias piagetianas abrem campo de estudo não somente para a…

a cultura como agente transformador da infância. Para esse campo do saber, portanto, é preciso ter em mente que não existe uma fase 13 Outros autores que contribuíram para a noção de infância no século XX foram: Freud, Vygotsky, Makarenko, Wallon e Watson. 33 universal onde cabem todas as crianças. A infância deve ser pensada como contemplando uma “diversidade de formas e modos de desenvolvimento das crianças, em função da sua pertença cultural (...)” (Sarmento, 2007,…

Pedagogia – Licenciatura na modalidade a distância/PEAD: Profas. Rosane Aragón de Nevado e Marie Jane Soares Carvalho Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina AGRADECIMENTOS Sou grata às pessoas abaixo relacionadas e compartilho com elas a certeza de que um mundo melhor se constrói a partir da educação. Agradeço sinceramente, A todas as pessoas que colaboraram, de diferentes maneiras, para que este trabalho pudesse ser realizado; À…

importante lembrar que a alfabetização significa ter o domínio da leitura e da escrita, mas para se obter é necessário passar por um longo processo. Para que uma criança seja alfabetizada, é preciso que ela passe por uma série de etapas diretamente relacionadas ao seu desenvolvimento, tornando-se então preparada para a aquisição da leitura e da escrita. Experimentar, pesquisar, conhecer diversos tipos de materiais escritos, ter acesso às tecnologias, ser estimulada em sua criatividade…

base de conhecimentos das artes e das humanidades é usada com demasiada freqüência superficialmente e de um modo não inspirador nas salas de aula, porque os professores acham que não estão suficientemente preparados ou "não são bons" em coisas relacionadas à arte, à música, à história e à literatura. ... o programa de Reggio Emilia ...demonstra como os professores podem, através da documentação e do trabalho em equipe, preparar ambientes escolares e atividades que despertem nas crianças pequenas

de Daniel Valdez 13. 13 Valdez, Daniel (2002). As relações interpessoais e a Teoria da Mente no contexto educativo. In Pátio Revista Pedagógica ano VI, nº23 Setembro/Outubro. Porto Alegre: Artes Médicas Sul Ltda. 18 Na perspetiva de Henri Wallon14, a afetividade é evidente na construção do indivíduo e do conhecimento de forma expressiva. Na evolução psíquica do indivíduo a inteligência e a afetividade são inseparáveis, apesar das funções precisas e distintas, ou seja,…

Professor e Psicólogo Pierre Weil nasceram em Estrasburgo na França, onde fez os seus estudos em Psicologia, Pedagogia e Orientação Profissional nas Universidade e Institutos de Paris, Lião, Estrasburgo e Genebra. Foi aluno de eminentes psicólogos como Wallon, Piéron, Piaget, Rey e Leon Walther do qual Pierre Weil foi assistente e com o qual veio para o Brasil em 1948, a convite do Departamento Nacional do SENAC, onde lançou uma rede nacional de Serviços de Orientação Educacional e…

referido no Quadro 2 encontra-se na biblioteca dos Polos e indicamos a sua leitura antes de começar o estágio. 20 Assim, pensamos, para o nosso curso de Pedagogia, um estágio que tenha como base a terceira concepção, por entender que está mais relacionada com seus objetivos e com o modelo formativo discutido nas últimas pesquisas em educação, tanto nacionalmente quanto internacionalmente, além de equiparar-se com o contexto e as exigências da sociedade atual. Pedagogia EAD O…

com o propósito de orientar a prática pedagógica, contendo fundamentação teórica capaz de mediar e motivar ações dos professores. A criança se desenvolve conforme se relaciona com o meio e de forma progressiva, afirma Galvão (1995, p. 43): Wallon vê o desenvolvimento da pessoa como uma construção progressiva em que se sucedem fases com predominância alternadamente afetiva e cognitiva. Cada fase tem seu colorido próprio, uma unidade solidária, que é dada pelo predomínio de um…

.......................................... 75 1.3 O trabalho de surdos ..................................................................................................................... 93 1.3.1 Concepções, ordenação jurídica e práticas relacionadas ao trabalho de surdos ........................................ 93 1.3.2 Os estudos recentes sobre o surdo e o mercado de trabalho.................................................................... 103 PARTE 2: OS APORTES…