Perguntas Professor Series Iniciais

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL David Lopes de Oliveira¹ Carla Nívia Lima Cerqueira² Klathlleenn Hellenn Silva de Oliveira Menezes² Introdução1 O presente artigo, com base no estágio supervisionado do curso de Pedagogia vem enfatizar a importância da leitura nas series iniciais de ensino fundamental, a pesquisa amparada pelo Regime pedagógico em acordo com a Lei Diretrizes Bases da Educação – LDB 9394/96. A escola onde foi feita a pesquisa

(eletromecânica). Disciplina: Eletricidade Básica. Professor: Lauro. Aluno: Luís Gustavo Lima Dias. Relatório Sobre Experiências Feitas em Laboratório (Circuito em Serie e Circuito Paralelo) Vitória da Conquista/2012 Introdução O trabalho a seguir apresenta experiências feitas em laboratório e definições a respeito dos circuitos: em serie e em paralelo. Onde temos como definição inicial a de que: É conhecido como um circuito série, o circuito…

essas dificuldades. Uma vez que essas dificuldades forem encontradas os alunos possam assimilar o que se faz necessário a compreensão dos números e suas especificidades. O presente trabalho foi realizado através de entrevista abordando professores, alunos e coordenador pedagógico com o intuito de investigar o nível de aprendizagem e satisfação com as aulas e as metodologias de trabalhos das professoras.Após a realização do trabalho o resultado obtido foi surpreendente…

assim como um importante setor para intercâmbio da cultura literária". (2003:16) Por isso, todo o esforço feito na família e, em especial, na escola, para promover a leitura será benéfico ao pequeno. Daí a importância de pais e, principalmente, professores reconhecerem o caráter artístico da literatura infantil, selecionado obras emancipatórias, que permitam o diálogo, a interação entre o narrador e o leitor mirim, garantindo prazer no ato de leitura e, conseqüentemente, ampliação…

utilizada é aquela em que oprofessor explica um conteúdo, enfatiza suas regras e aplica uma série de exercícios para“fixar” a técnica ensinada. Ele faztudo para o aluno. Surge uma dúvida na resolução de um determinado problema ou exercício, o professor resolve todo o problema e aluno apenas copia o que o professor faz sem, muitas vezes, entender o significado daqueles procedimentos realizados pelo professor. Sobre isso os PCN destacam que: É importante destacar que as situações de…

A INTRODUÇÃO DO ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º E 2º ANOS JOSÉ MILTON ALVES DOS SANTOS Brasília – DF 2012 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UnB INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - IH DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA - GEA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM GEOGRAFIA A DISTÂNCIA POLO DE SANTA MARIA - DF A INTRODUÇÃO DO ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º E 2º ANOS JOSÉ

formativa é um medidor do conhecimento do aluno, e a avaliação somativa é a que apresenta dados para que o professor modifique sua prática ao longo do ano. Ambas as avaliações não tratam o que é abordado na LDB, pois as duas apresentam um caráter classificatório excluindo aqueles que apresentam maior dificuldade com os conteúdos. A avaliação formativa é aquela que dará subsídios para que o o professor reflita sobre sua prática, já a segunda, que finaliza o processo, deve ser usada…

atividade de pesquisa desenvolvida pelos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa: a observação direta em uma biblioteca pública do município de Maringá, local utilizado pelos alunos para o desenvolvimento dos trabalhos solicitados pelas professoras; o questionário aplicado aos professores; e, a análise de alguns livros didáticos, a fim de se comparar se os trabalhos solicitados pelos professores acompanhavam os modelos “prescritos”…

...................13 ATIVIDADE 04- Entrevista com o coordenador................................................14 ATIVIDADE 05- Levantamento dos objetivos e da organização......................15 ATIVIDADE 06-Apresentação do estagiário aos professores...........................15 ATIVIDADE 07- Conhecimento do planejamento e observação da pratica......16 ATIVIDADE08- Observação de aula no Ensino Fundamental.........................17 ATIVIDADE 09- Observação do espaço destinado...........

da Educação Infantil, esta história foi escrita por Roberto Belli. Escolhi esta história pelo fato de conhecer o histórico dos pequenos e já ter presenciado alguns atos de preconceito contra duas destas crianças, dentro da instituição. Alguns professores se convertem em agressores devido à postura de autoritarismo que utilizam um exemplo clássico centra-se na maneira de chamar a atenção e corrigir o comportamento dos alunos depreciando-os frente aos colegas discriminando, mostrando…