Pedagogica Skinner

os fenômenos de caráter humano podem ser 564 VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Londrina de 05 a 07 novembro de 2013 - ISSN 2175-960X interpretados à luz do próprio comportamento. De acordo com Skinner (1982) deve-se a John B. Watson (1878-1958) o status de fundação do Behaviorismo, quando em 1913 lançou uma espécie de manifesto chamado “A Psicologia tal como a vê um behaviorista”. Como o título sugere, Watson não propunha uma nova…

Autor Relação x aluno Visão pedagógica Forma de avaliação Piaget De acordo com Piaget a aprendizagem só será significativa quando ele for um sujeito ativo, O educador não pode apenas “jogar” os símbolos falados e escritos, deve se permitir ao aluno usar abordagens de tentativas e erros pois assim seria na verdade um ganho. Piaget aborda ao desenvolvimento mental da criança , o cognitivo como a percepção o pensamento , a linguagem e sobre tudo a inteligência O pensamento infantil

TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO Angélica Russo 2004 1 Índice ---- Burrhus Skinner -------------- 1 -----Carl Rogers-------------------- 8 -----Henri wallon------------------16 -----Jean Piaget--------------------24 -----John Dewey------------------ 39 -----Jerome Bruner----------------45 -----Makarenko------------------- 51 -----Ma. Montessori-------------- 56 -----Ovide Decroly----------------66 -----Vygotsky-----------------------71 -----Paulo Freire-------------------81…

considerado como o produto de um processo evolutivo. O mundo A realidade para Skinner é um fenômeno objetivo. O mundo já é construído e o homem é produto do meio. O meio pode ser manipulado. O comportamento, por sua vez, pode ser mudado modificando-se as condições das quais ele é uma função, ou seja, alterando-se os elementos ambientais. O meio seleciona . Sociedade-Cultura A sociedade ideal, para Skinner, é aquela que implicaria um planejamento social e cultural. …

afirmar que o comportamentalismo é uma idéia que se confunde com a teoria da aprendizagem afinal a mesma também busca mostrar e explicar o desenvolvimento e o aprendizado desse comportamento. Esse aprendizado é classificado em dois tipos segundo Skinner: Condicionamento clássico, e condicionamento operante. O primeiro é uma reação do organismo ao meio e não uma ação do organismo sobre o meio. O segundo é uma ação direta do organismo sobre o meio, que dependendo das consequências tenderá…

teoria; 2. Postura do professor e sua relação com o aluno; 3. Visão pedagógica sobre a aprendizagem; 4. Metodologias de ensino e aprendizagem; 5. Formas de avaliação. Skinner , Teoria da Gestalt, Freud, Piaget Skinner:Condicionamento e aprendizagem o ensino é o arranjo das contingências de reforço que acelera a aprendizado. Um aluno aprende sem que lhe ensinem, mas aprenderá mais eficientemente sob condições favoráveis.” SKINNER Os behavioristas, na busca por compreender o…

situações que construa um vinculo entre o educador e o educando, ou seja, entre quem cuida e quem é cuidado. Por isso é importante que o cuidar e o educar estejam sempre juntos, porque proporcionará não apenas para a criança, mas também na pratica pedagógica educativa, um momento em que vai prevalecer o sonho, a fantasia, a afetividade, a brincadeira e as manifestações de caráter subjetivo. A infância é a parte da vida mais importante para a criança, pois é aí que vai se desenvolver e…

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU PSICOLOGIA & EDUCAÇÃO Semestre IV – Noturno Fichamento do capítulo “Comportamentismo” do livro Psicologia da Educação: Fundamentos Teóricos – Aplicações a Prática Pedagógica - Iris Barbosa Goulart Comportamentismo O cenário: do surgimento da Psicologia Cientifica à estruturação do sistema behaviorista Principais Ideias: 1 - O percurso histórico: da refutação do cartesianismo à psicologia fisiológica Psicologia do sec. XIX derivou-se de dois…

crianças sejam disciplinadas e controladas por tais normas e profissionais. 2 - Aconselha pais a aplicarem conseqüências punitivas para o mau comportamento, caracterizado, por exemplo, pela preguiça na realização das tarefas. 3 - Gera estratégias pedagógicas diversas em que as crianças possam vivenciar e refletir sobre o valor do bem-estar coletivo, sobre a justiça na distribuição de vantagens e coerência entre aquilo que se deseja para si e para os outros. 4 - Deixa livres as…

Introdução 2. Psicologia Comportamental – Behaviorismo 3. Jonh Broadus Watson 4. Ivan Petrovich Pavlov 5. Pavlov e o Condicionamento Respondente 6. Skinner e o Condicionamento Operante 7. O Comportamentalismo de Pavlov, Watson e Skinner. 8. Teorias de Comportamentalismo por Watson Skinner e Pavlov 9. Novas proposições sobre a motivação humana 10. Teoria comportamental na administração 11. Comportamento organizacional 12.…