Pedagogica Skinner

TEORIAS PEDAGÓGICAS Principais Teorias Pedagógicas de Aprendizagem O conhecimento das principais teorias de aprendizagem permite embasar e traçar estratégias que atenda aos objetivos de aprendizagem (PINHEIRO, 2002). Não existe uma teoria específica para todos os objetivos, mas sim, uma teoria adequada a cada tipo de objetivo. Nesse sentido, deve-se utilizar uma combinação dessas teorias visando atender a diversidade de alunos e recursos (BITTENCOURT, 1999). As teorias…

funcionamento biológico dos seres humanos ficou mais completo devido a não separação entre o corpo e a mente. Burrhus Frederic Skinner. A aprendizagem ,é basicamente uma mudança de comportamento que é ensinado através de reforços imediatos e contínuos a uma resposta à um estímulo emitida pelo sujeito, e que seja mais próxima da resposta desejada. Para Skinner a aprendizagem concentra-se na capacidade de estimular ou reprimir comportamentos, desejáveis ou indesejáveis sendo…

hiperatividade, distúrbio obsessivo compulsivo, síndrome de Tourette; (8) distúrbios emocionais; (9) transtornos mentais. Dessa forma, a questão de investigação se refere a analisar sob quais referências teóricas metodológicas estão identificadas na prática pedagógica de professores de Educação Física que atuam com turmas constituídas de alunos com necessidades educacionais especiais em turmas regulares. Para melhor compreender o processo de inclusão, deve-se discorrer sobre a…

conceitos Estímulos e Respostas. Skinner um dos psicólogos behavioristas se destacou por seus estudos amplamente divulgados no Brasil com um grande grau de aplicabilidade na Educação, Skinner tinha como ponto fundamental em seus estudos as relações funcionais entre estímulo e a resposta na modificação, permanência ou extinção de comportamento. Sua base teórica esta no conceito de condicionamento operante que distingue reflexo e o operante. A partir desse viés, Skinner desenvolve o…

idéias centrais de sua teoria, com a colaboração do "Glóssario de Termos" Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias pedagógicas. Foi diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau na Suíça e lecionou psicologia infantil na Universidade de Genebra. As ideias de Piaget estão presentes em diversos colégios do mundo todo. Suas teorias buscam implantar nos…

outra sala que não tenha a pilastra, não identificará como sendo a sua sala. 2. Pesquise sobre os conceitos de punição, extinção e reforço secundário na teoria de Skinner, exemplificando cada um deles. R: É importante ressaltar, que reforço, ao contrário do que pode pensar o senso comum, não é uma simples recompensa. Para B. F. Skinner, reforço, pode ser qualquer evento que aumenta a frequência de uma reação precedente. Um reforço pode ser uma recompensa tangível. Pode ser um elogio…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CURSO PSICOLOGIA SKINNER –COMPORTAMENTO HUMANO Corumbá 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CURSO PSICOLOGIA Elaine Laino SKINNER –COMPORTAMENTO HUMANO Corumbá 2010 RESUMO Do capítulo do livro PALAVRAS CHAVE: SKINNER– COMPORTAMETO

outras tendências. A pesquisa abordou as perspectivas de ensino-aprendizagem, bem como a trajetória da modalidade de ensino a distância no Brasil, e tem contribuído para que a educação a distância venha a constituir-se efetivamente em uma inovação pedagógica. 137 Palavras-chave: Epistemologia Educação a distância. Aprendizagem. Psicologia da educação. Introdução A Educação a Distância no Brasil A educação a distância é uma prática educativa que já…

Para tanto, justificamos de que forma a análise metafórica fundamentada nos trabalhos de Lakoff & Johnson na produção textual de professores, pais e alunos, é relevante. Além desses, esse estudo será embasado em Reddy, assim como nos trabalhos de Skinner e Vygostky no que se refere às perspectivas teóricas de ensino e de aprendizagem e em LeGuern e Marques – no tocante à visão tradicional da metáfora. Assim sendo, objetivamos caracterizar a metáfora como processo cognitivo.…

Parte 1 Disciplina: Fundamentos Psicológicos da educação. Tema: Os Pensadores da Psicologia da Educação. Skinner Biografia Burrhus Frederic Skinner nasceu em Susquehanna, no estado norte-americano da Pensilvânia, em 1904. Criado num ambiente de disciplina severa foi um estudante rebelde, cujos interesses, na adolescência, eram a poesia e a filosofia. Formou-se em língua inglesa na Universidade de Nova York antes de redirecionar a carreira para a psicologia, que cursou em Harvard…