Paradigmas Tecnicista

mudanças nas tendências de ensino, iniciou-se a escola nova onde o professor não se comporta como transmissor ativo ,mais sim como facilitador de aprendizagem onde o aluno é um ser ativo centro do processo de aprendizagem. Em 1964 surge a escola tecnicista um modelo americano é instituído no país, o professor é um técnico com eficiência e eficácia, e o aluno um elemento para quem o material é preparado o que impede-o de criar,pensar e expor sua expressão dialética.Em 1983 inicia-se a…

psicólogos escolares. Na segunda metade do século XX, com o crescimento da sociedade industrial, fortemente calcada na tecnologia, desponta uma outra tendência: a tecnicista. Na tendência tradicional, o processo ensino-aprendizagem estava centrado no professor, ao passo que na Escola Nova centrava-se no aluno. Agora, na tendência tecnicista, os meios passam a ser o foco, como forma de garantir os resultados do processo ensino-aprendizagem, e os métodos de ensino tornam-se sofisticados.…

NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR nacionais Uso de novas tecnologias na escola descarta o deslumbramento tecnicista para impor-se como necessidade de democratização do conhecimento e do exercício da cidadania As novas tecnologia ganharam espaço na sociedade contemporânea. O avanço das novas descobertas neste campo é muito grande. Enquanto, em 1950, a primeira televisão em preto-e-branco chegava ao Brasil, hoje, apenas cinqüenta anos depois, fala-se em TV interativa. Estamos…

estudo sobre as teorias da educação, que foram divididas em não-críticas: tradicional, renovada, tecnicista e críticas: libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos. Sobre as características das mesmas foram pontuadas suas principais especificidades. Verificou-se também as tendências da Educação Física que se apresenta através dos movimentos: higienista, militarista, pedagogicista, tecnicista e popular. Foram identificadas ainda treze abordagens pedagógicas que se construíram…

OS PARADIGMAS DOMINANTE E EMERGENTE NOS ESPAÇOS SOCIAL E EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEOS CORDEIRO, Claudenir Camargo1; MARTINS, Ana Maria Balbé 2; PINTO, Carmem Lúcia Lascano3 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense Curso de Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia claudenircordeiro@hotmail.com;anamaria@urisantiago.br;carminha_lascanop@hotmail.com Resumo O presente artigo aborda o cenário de incertezas que vivenciamos, resultado da exaustão do…

Psicologia da saúde e o novo paradigma Psicologia da saúde e o novo paradigma: novo paradigma?* Dinorah Gioia-Martins Armando Rocha Júnior Universidade Presbiteriana Mackenzie Resumo: Objetiva-se refletir sobre o modelo de profissional de Psicologia no Brasil. A saída dos psicólogos da clínica privada para uma preocupação maior com o contexto social traz um aumento de interesse na área da saúde, ampliando-se o espaço público e as demandas do contexto institucional. A…

Índice Introdução 2 Paradigmas da Comunicação 2 1 – Teorias da Comunicação 7 2 – A comunicação no contexto do Marketing 11 Correspondências do Marketing e Comunicação no que respeita às respetivas estratégias 12 Gestão da Comunicação nas Organizações 17 3 - A Identidade Da Marca 21 Características da Identidade da Marca 21 Componentes Físicos da Marca 22 Características da Identidade da Marca B2B e B2C 24 Características da Identidade de Marca B2B 25 Características da Identidade

das Relações Humanas O grande desafio de introduzir um programa de desenvolvimento de lideranças nas empresas é a promoção da motivação – localizar e capacitar líderes, romper com velhos paradigmas – velho estilo autocrático e impositivo predominante dentro de algumas empresas. A visão tecnicista – a inteligência que valorizava somente a parte técnica – o engenheiro e o técnico -, sedem lugar para psicologia e o sociólogo. Nasce após a Segunda Guerra mundial um caráter…

predominando o interesse pela cultura geral. Em seguida, as escolas normais tornaram-se reduto das moças de classe média em busca da “profissão feminina”. No período da ditadura militar ocorreram as reformas universitárias com a implantação da tendência tecnicista da educação, que, por inspiração norte-americana, propunha um modelo tecnocrático. Na universidade o curso de pedagogia foi fracionado em habilitações técnicas, para formação de especialistas. Quanto ao ensino médio, a aposta…

priorizem a criação de novos métodos, como a pesquisa e a leitura. 8. APERFEIÇOAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO Para haver possibilidade de mudança na prática pedagógica, o docente necessita abdicar de paradigmas, nos quais sempre se apoiou, rompendo com concepções obsoletas, podendo então encorajar-se na aplicação das tecnologias. Não havendo resistência, a tendência é o professor ousar e aperfeiçoar cada vez mais o ato pedagógico,…