Paradigmas Do Ead

|UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES | | A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EAD DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAS/UAB/UNIMONTES MACEDO, Celma Alves RESUMO: O presente trabalho visa abordar a questão da leitura entre os alunos do curso de Ciências Sociais/UAB, na Educação a Distancia, EAD, na Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES. Qual a importância e que importância é dada a leitura entre os alunos?…

Questionário Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa de Metodologia em EAD Arte, Educação e Terapia Metodologia em EAD Módulo 1 AA 1) Redes sociais são: Uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos comuns. Uma das características fundamentais na definição das redes é a sua abertura e porosidade, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os…

EDUCAÇÃO MUSICAL NA MODALIDADE EAD E AS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS UMA REALIDADE EM CONSTANTE MUTAÇÃO E AMPLIAÇÃO Joel Arminio Dos Santos1 RESUMO: Este trabalho procurou investigar através de uma revisão bibliográfica, como os cursos de graduação em Educação Musical na modalidade de educação à distância (EAD), têm sido ofertados pelas instituições de ensino superior, qual o perfil adequado dos profissionais para atuarem em cursos nessa modalidade de ensino, como e quais as…

PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Autora: Tatiane Labres de Oliveira 1 Orientador: Ivo José Both2 RESUMO Neste artigo, pretende-se mostrar alguns dos desafios enfrentados no processo de ensino aprendizagem em EaD, enfatizando as ações mediadoras vivenciadas pelo tutor, e a sua contribuição como ferramenta no auxilio das atividades obrigatórias do na EaD, bem como, no estimulo à busca de novos saberes por parte dos alunos. Desta forma, trazendo subsídios que possam

os online, os programas de educação a distância e as aplicações de tecnologias educacionais nos cursos presenciais. Considerando que o paradigma relativo à metodologia de ensino adotado pelas Universidades brasileiras datam de algumas décadas e que estas sofrem a competição crescente e agressiva de outras Instituições de Ensino Superior (IES), um novo paradigma metodológico e tecnológico torna-se imperativo para que as IES continuem atingindo o nível de qualidade nos seus processos de…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…

Daiana Silva Ferreira e Lourivaldo de Souza Wanderley. Centro Universitário Claretiano Nesta proposta a inclusão digital e o curso de Educação Física representam uma possibilidade transformadora no contexto da Educação a Distância (EaD), que viabiliza um modelo de fácil acesso às camadas da população de baixa renda que não teve a oportunidade de cursar o ensino formal, ao mesmo tempo, que irá apoiar o aluno egresso do Serviço Militar, no sentido de facilitar sua inserção…

desafios que se impõem ao desenvolvimento da voz na formação do ator brasileiro neste século recém-iniciado. Conseqüentemente, algumas modificações das necessidades vocais do ator estão em curso neste momento em que se vislumbra uma mudança de paradigma na inter-relação entre teatro e texto. A voz falada do ator é seu instrumento de trabalho e, como tal, precisa estar saudável. Ao mesmo tempo, deve também ser veículo de expressão das emoções e do texto teatral. Pode-se dizer que é…

Sumário 1. E-Learning e Ensino à distância 1.1. E-Learning 1.1.1. Introdução 1.1.2. Vantagens e Desvantagens 1.2. EAD (Ensino a Distância) 1.2.1. Introdução 1.2.2. História do EAD 1.2.3. Conceitos 1.2.4. Tendências 1.2.5. Novas Tecnologias 2. SCORM 2.1. Introdução Histórica 2.1.1. A História do SCORM 2.1.2. Versões SCORM e Suas Diferenças 2.1.2.1. SCORM 1.0 2.1.2.2. SCORM 1.1

onde qualquer indivíduo pode servir-se livremente abrindo assim uma janela para o mundo, dispondo de acesso para o conhecimento praticamente ilimitado. Hoje podemos identificar que a educação brasileira perdeu em tempo muito precioso discutindo paradigmas da educação à distância que estão mais que elucidados em nações desenvolvidas, com níveis educacionais mais elevados e que comprovadamente possui um padrão de eficiência que atesta a chegada de um novo tempo, o futuro é agora. A…