Novas tecnologias aplicadas a educação

que boa parte dos atritos existentes nesta relação são oriundos da coexistência entre paradigmas distintos, provenientes principalmente das dos possibilidades distanciamentos comunicativoas intermediadas gerados pelas novas tecnologias. A formação de boa parte dos professores no chamado antigo paradigma e a sua coexistência com o novo paradigma dos estudantes geram uma série de conflitos que podem ser amenizados com a adequação de suas aulas às novas tecnologias. Pode-se, a partir desta análise, promover um incentivo aos professores, principalmente àqueles ligados à área das tecnologias, fazendo uma espécie de reciclagem, tornando-os mais aptos a desenvolver uma relação de confiança através de um acordo sensível proposto por diversos autores ligados ao desenvolvimento do processo educacional. 2. JUSTIFICATIVA É inquestionável o papel do professor para o melhoramento da sociedade, e muito já se discutiu sobre a necessidade de investir em educação e melhorar a formação do professor. O debate proposto neste projeto tem como objetivo propor algumas ferramentas que auxiliem na relação professor/aluno. O primeiro está intimamente inserido em um ambiente teórico, tendo muitas vezes, uma forma de comunicação limitada tecnologicamente, e o segundo, por sua vez, se encontra mergulhado em um sistema comunicativo- tecnológico que, muitas vezes, transcende o paradigma e a capacidade técnica do seu mestre. Esta questão se torna ainda mais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Tecnologias de Gestão Fernando Cesar de Oliveira – RA 1299550112 Professor tutor presencial/ á distância: Isabel Cristina Rodrigues Toloni Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Processos Gerenciais para a obtenção de nota, sob orientação do Professor…

404088 Luana de Freitas –RA 40472 André Jun Nishuzawa – Tutor Distância ALUNO:SERGIO ADELINO. Recife, 2012 Sumário Introdução 3 Empresa escolhida para o estudo 3 Mudança organizacional 5 O que é Paradigma 6 Quebra de paradigmas 7 Como uma empresa deve prepara-se para mudar sempre que necessário 7 Conceitos de Gestão 9 Entrevista com o Sr. Jose Carlos de Castro Rodrigues, gestor da empresa 9 Gestão da Qualidade e da terceirização 12…

á organização. Os novos paradigmas no mundo dos negócios exigem hoje das organizações muito mais que mudanças, exigem reestruturação total em seus métodos de trabalho, publico alvo e principalmente na gestão de pessoas. O publico alvo da organização hoje passar a ser seus colaboradores. Deixar que as pessoas usem sua imaginação e façam acontecer a mudança e a inovação dentro das empresas, deixar que todos sejam envolvidos direta ou indiretamente nos negócios da organização, envolver a…

Educação Profissional: Desenvolvendo Habilidades e Competências Romeu Kazumi Sassaki Publicado nos Anais do III Seminário Nacional de Formação de Gestores e Educadores, realizado em Brasília (DF) nos dias 24/25 de agosto de 2006, pelo Programa “Educação Inclusiva: Direito à Diversidade”, da Secretaria de Educação Especial, do Ministério da Educação, I - PROGRAMAS MODIFICADOS PARA A DIVERSIDADE HUMANA Em pleno século 21, não mais se justifica reproduzirmos programas de educação…

htm#diferentes Educação Profissional: Desenvolvendo Habilidades e Competências Romeu Kazumi Sassaki Publicado nos Anais do III Seminário Nacional de Formação de Gestores e Educadores, realizado em Brasília (DF) nos dias 24/25 de agosto de 2006, pelo Programa “Educação Inclusiva: Direito à Diversidade”, da Secretaria de Educação Especial, do Ministério da Educação, I - PROGRAMAS MODIFICADOS PARA A DIVERSIDADE HUMANA Em pleno século 21, não mais se justifica…

DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A ADMINISTRAÇÃO LIDANDO COM O PARADIGMA DA SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL São Paulo 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A ADMINISTRAÇÃO LIDANDO COM O PARADIGMA DA SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL Trabalho apresentado à disciplina de…

de pessoas com deficiência tem sido excluída de todos os setores da sociedade, sendo-lhes negado o acesso aos principais benefícios, bens e oportunidades disponíveis às outras pessoas em todas as áreas de atividade, tais como educação, saúde, mercado de trabalho, lazer, desporto, turismo, artes e cultura. Esta afirmação, que se apresenta como uma denúncia, consta em diversos documentos, moções, relatórios, palestras etc. Neste sentido, a situação das pessoas com deficiência em nosso…

deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processos xerográficos de fotocópia e de gravação – sem a permissão expressa e por escrito do CETEB.  Universidade Gama Filho VErsão 1_2007 Sumário Apresentação .......................................................................................................................................... 05 Organização da Disciplina…

EMPRESA 1 1.1. Definição do Negócio 1 1.2. Histórico da Empresa 1 1.3. Caracterização da Empresa 2 2. MUDANÇA ORGANIZACIONAL 4 2.1. Paradigmas 5 2.2. Novos Paradigmas na Cadeia de Comando 7 2.3. Descobrindo Seus Próprios Paradigmas 8 2.4. Quebra de Paradigmas 10 3. PAPEIS DO GESTOR 13 3.1. Entrevista Gestor 15 3.2. Principais Tecnologias Gestão Organizacional 16 4. QUALIDADE TOTAL 18 4.1. Que é Gestão Pela Qualidade Total – GQT ? 19 5. ASSEDIO…