P X 6x 3x 5x 2 Por X 5

coeficientes 2 e 3,e termo independente7) 3x + 5y = 5 (variáveis ou incógnitas x e y, coeficientes 3 e 5, e termo independente 5) 2x + 5y + z = 17 (variáveis ou incógnitas x, y e z, coeficientes 2,5 e 1 e termo independente 17) -x1 + 3x2 -7x3 + x4 = 1 (variáveis x1, x2 , x3 e x4, coeficientes -1, 3, -7, e 1 e termo independente 1) 2x + 3y + z – 5t = 0 (variáveis ou incógnitas x, y, z e t, e termo independente nulo). Logo, este é um exemplo de equação linear homogênea. 2 –…

encontre a reta tangente à curva y = x 3 nos pontos onde x = 0 e x = −1 . Solução: Vamos determinar a reta tangente à curva y = x 3 nos pontos de abscissas x = 0 e x = −1 . (i) x = 0 : Considere a reta secante passando pelos pontos (0, 0) e ( h , h 3 ) com h “suficientemente pequeno”. A equação dessa reta secante é dada por y − 0 = h3 − 0 ( x − 0) . Quando h se aproxima de 0, o ponto ( h , h 3 ) se h −0 aproxima de (0, 0) e a reta secante de equação y = h 2 x tende à reta de…

I S T A DE E X E R C Í C I O S ( ESSA LISTA FOI DISPONIBILIZADA AOS ALUNOS DA UNIVERDISADE DE SALVADOR ) UNIFACS , FEITA PELOS PROFESSORES !! a c — C ÁLCULO I NTEGRAL — Prof. A DRIANO P EDREIRA C ATTAI Somos o que repetidamente fazemos. A excelência portanto, não é um feito, mas um hábito. Aristóteles Integral Indefinida e Técnicas de Integração (Atualizada em 2 de abril de 2014 ) N OME : D ATA : / / Sumário 1 Definição e Integrais Imediatas 1 2…

a1 = (2, 2, 3, 4), a2 = (0, 5, -3, 1) e a3 = (0, 0, 4, -2). c) {(2, -1), (1,3)} ⊂R2. d) {(-1, -2, 0, 3), (2, -1, 0, 0), (1, 0, 0, 0)} ⊂R4. e) {(1 + 2x - x2, 2 - x + 3x2, 3 - 4x + 7x2)} ⊂P2 f) E = {u, v, w}, com u=i+2j+3k, v=i+3j+2k e w=-i+2j+3k. g) E = {u, v, w}, com u=i+2j+3k, v=i+3j+2k e x=i+4j+k. h) V = {p(x), q(x), r(x)}, com p(x) = x3 – 5x2 + 1, q(x) = 2x4 + 5x – 6 e r(x) = x2 – 5x + 2. i) V = {p(x), q(x), r(x)}, com p(x) = x3 – 3x2 +…

APOSTILA DE MATEMÁTICA BÁSICA Prof. Altamar Informação do Autor Você esta iniciando hoje uma REVISÃO de conteúdos de matemática básica, voltada para alunos de 2° grau. Recomendo então que você utilize o material da seguinte forma: 01 - Preste bem atenção no enfoque teórico sintético apresentado pelo professor no inicio de cada seção, e refaça a leitura antes de iniciar a resolução dos exercícios.; 02 - Refaça os exercícios resolvidos sem consultar a resolução, comparando a sua…

________ 1) 1. Quanto vale a – b, se a = 2/3 e b = –3/5? a) b) c) d) 15/19 19/15 1/15 13/19 2. O valor de 𝒙 + 𝒚𝒙−𝒚 quando x = 2 e y = – 2 é: a) b) c) d) 14 –14 –18 256 3. Se A = – x – 2y + 10 e B = x + y + 1 e C = – 3x – 2y + 1, então A – B – C é igual a: a) b) c) d) x–y+8 3x + y + 10 – 5x – 3y + 12 – 3x – 5y + 10 4. A expressão [𝟐∗(𝒙𝟐 𝒚)∗(𝟑𝒙𝟐 𝒚𝟑 )] 𝒙𝟐 𝒚𝟐 é igual a: a) 2x 2 y 2 b) 6x 2 y 2 c) 3x 2 y 2 5. A expressão (x – y)² – (x + y)² é equivalente a: a) b) c) d) 0 2y²

EM1D-11-24 3 4 x 1 2 3 4 x 1 d) x5 = 32 e) (x – 2)2 = 9 f) 2x2 + 18 = 0 283. Resolva em \ : a) (x + 4)(x – 2)(x + 7) = 0 b) (x – 2)(x2 – 7x + 6) = 0 c) x(x – 1)(x2 – 5x + 6) = 0 d) x3 – 6x2 + 8x = 0 282. Resolva as equações: a) 2x2 + 2x – 40 = 0 b) x2 + 6x + 9 = 0 c) 6x2 – 7x2 + 12 = 0 d) (x + 1) · (x – 2) · (x2 – 16) = 0 e) (2x2 + 6x) · (x2 + 9) = 0 281. Resolva em \ : a) x2 = 0,04 b) x3 = –64 c) x4 = –16 280. Resolva em \ : a) x2 + 2x = 0 b) 3x2 – 15x = 0 c) 3x2 = 5x…

cartesiano. Capítulo 2 do livro texto, itens 2.1 a 2.6 Capítulo 1 do livro do Medeiros 2- Expressões algébricas Capítulo 0, item 2 do livro do Medeiros. Capítulo 1 do livro texto, item 1.10 3- Variáveis e parâmetros - equações Capítulo 0, itens 3 e 5 do livro do Medeiros. http://www.inf.ufsc.br/poo/atores/exemplos/quad-inscritos/denot-var.html 4 – Função do 1º grau. Capítulo 4 do livro texto, itens 4.1 a 4,7 Capítulo 2 do livro do Medeiros, item 6 5 – Função do 2º grau Capítulo 5 do…

de fatoração: 1. Fator comum em evidência 2. Agrupamento 3. Trinômio quadrado perfeito 4. Diferença de dois quadrados 1.Fator Comum em Evidência Calcular a área do seguinte retângulo: a 5 b 5a 5b c A área desse retângulo é: 5a + 5b + 5c (soma das áreas da figura) 5c ou 5(a + b + c) (produto do comprimento pela largura) Então: 5a + 5b + 5c = 5(a + b + c) Polinômio Forma fatorada do polinômio - Repare que 5 é o fator comum A todos os…

aula 1 01.01 I. P = m + a + m + a + x + x  P = 2  (x + m + a) II. P = 2  (x + m + a)  P = 2x + 2a + 2m III. A = (m + a)  x  A = mx + ma IV. ver III. 01.02 E = a² - 2ab + b² - a² + b² E = 2b² - 2ab E = 2b  (b – a) 01.03 y = x² - ax + bx – ab y = x(x – a) + b(x – a) y = (x – a)  (x + b) 01.04 y  a (a  4) (a  4) (a  4) y  a a  4 01.05 m  (5  10x) (5  10x) 5  10x m  5  10x 01.06 a2+2ab+b2 = (a+b)2 a2−2ab+b2 = (a−b)2 a2−b2…