Organizações Aprender

Aprendizagem Organizacional Conceitos Básicos Introdução A aprendizagem organizacional é um tema já bem conhecido nas disciplinas de organização. É um fenômeno sistêmico nas empresas que permanece independente das pessoas. Sim, as organizações podem não ter cérebro, mas são dotadas de sistemas cognitivos que elas mesmas desenvolvem e vão sendo impregnados na sua cultura por meio, principalmente, de rotinas ou procedimentos .Apesar de alguns autores fazerem distinção entre…

2. Simultaneidade – em todos os lugares ao mesmo tempo. 3. Desvio: escolhas múltiplas. 3. Desvio: escolhas múltiplas. 4. Pluralismo – o centro não pode dominar. 4. Pluralismo – o centro não pode dominar. 1. As organizações organizam-se em torno da lógica do cliente. 1. As organizações organizam-se em torno da lógica do cliente. 2. Estabelecem metas elevadas. 2. Estabelecem metas elevadas. 3. Selecionam pensadores criativos com uma visão abrangente. 3. Selecionam pensadores criativos…

SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 5 1.1. Organizações que aprendem 5 1.2. Mudança Organizacional 5 1.3.Paradigmas 5 1.4. Processos 6 1.5. Gestão: conceito e os vários papéis do gestor 6 1.6. Responsabilidade Social 6 1.7. Aprender á aprender 6 1.8. Características do gestor organizacional 7 1.9. Gestor empreendedor 7 1.10. Consultoria: Conceito e atuação 7 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 2.1. Evolução histórica da Ciência da Administração 8 2.2. Mudança Organizacional 8 2

contexto abordado o comércio pela web procura unir praticidade e agilidade a comodidade. Assim também expõe... O comportamento organizacional é o ramo que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional. Seguindo do entendimento de que os executivos realizam trabalhos por meio do trabalho de outras pessoas. O foco será: definir comportamento…

de renovação dos seus conhecimentos que acontece no dia-a-dia das organizações. Hoje, está em pauta os estudos sobre “a organização que aprende” ou “laringe organizativo”. O que são as organizações que aprendem? É aquela em que o conhecimento é a base de tudo que a empresa faz. As empresas do passado precisam muito do capital dinheiro no negócio da produção. Hoje em dia, é preciso investir no capital humano. A questão de aprender, até a pouco tempo, era feita através de profissionais…

“O Reconhecimento da importância do desenvolvimento das habilidades interpessoais dos executivos esta intimamente relacionado com a necessidade das organizações em conseguirem funcionários com alto desempenho. Ter executivos com boas habilidades interpessoais o mesmo que garantir um ambiente mais agradável, que por sua vez, facilita a contratação e a manutenção de pessoas qualificadas.” (p.1) “Hoje em dia em um ambiente de trabalho cada vez mais competitivo e demandamente, os executivos…

indivíduos talentosos. No entanto visão compartilhada e talento não bastam. O mundo está repleto de equipes com indivíduos talentosos que compartilham uma visão durante algum tempo, mas que não conseguem aprender. Nunca houve uma necessidade tão grande de dominar a aprendizagem em equipe nas organizações quanto a de hoje. Sejam elas equipes de desenvolvimento de produtos ou força-tarefa multifuncionais – equipes, “pessoas que precisam uma das outras para agir”. Isso acontece porque…

objectivo deste trabalho reside na descrição das Learning Organizations (Organizações Aprendizes) como uma nova tendência no contexto de teorias organizacionais. As teorias organizacionais são divididas em clássicas e contemporâneas e as organizações aprendizes estão abrangidos na teoria contemporânea. As teorias contemporâneas estão subdivididas em duas abordagens: a sistémica e a contigencial (Sottomayor et al., 2013) e as organizações aprendizes herdem características das duas…

autores citam que as organizações que aprendem são formadas por pessoas que expandem, continuamente, a sua capacidade de criar os resultados que desejam, onde são estimulados padrões de comportamento novos e abrangentes, a aspiração coletiva toma liberdade, e as pessoas exercitam-se, continuamente, em sempre aprender juntas. Essas organizações só podem ser construídas quando entendermos que o mundo não é feito de forças separadas e que, no mundo de hoje, a capacidade de aprender contínua…

Introdução Este trabalho objetiva mostrar a importância que o conhecimento representa para as organizações, principalmente em uma era em que a competição desconhece fronteiras. O conhecimento tornou-se o principal recurso de tudo o que é produzido pela organização. Os problemas de qualidade, custo e competitividade remonta em um problema muito mais fundamental, que é a incapacidade das organizações de aprender e abster-se de repetir sistematicamente os mesmos erros. O…