Oralismo Bilinguismo C

deficiente auditivo. Antes do Congresso de Milão, na Europa, durante o século XVIII, surgiam duas tendências distintas na educação dos surdos: o gestualismo (ou método francês) e o oralismo (ou método alemão). A grande maioria dos surdos defendia o gestualismo enquanto que apenas os ouvintes apoiavam o oralismo - por exemplo Alexander Graham Bell, nos EUA, fazia campanha a favor deste método, entre muitos outros professores, médicos, etc. Em 1872, no Congresso de Veneza, decidiu-se…

de trânsito (placas de trânsito, faixas pintadas nas ruas, semáforo); Linguagem das abelhas e das formigas (comunicam-se entre si para informar onde há alimentos)” (Feneis, 1995), assim como a Linguagem computacional (Java, Visual Basic, Cobol, C++, C#); • • “É todo sistema de expressão que permite a comunicação entre indivíduos por meio de signos convencionais, falados ou escritos... sistema humano de comunicação baseado em determinadas convenções”. (Barsa, p.49 v.9).…

para os surdos que não conseguiram desenvolver a língua oral. Segundo Skliar (1997), o oralismo é considerado pelos estudiosos uma imposição social de uma maioria lingüística sobre uma minoria lingüística. Como conseqüência do predomínio dessa visão oralista sobre a língua de sinais e sobre surdez, o surdo acaba não participando do processo de integração social. Embora a premissa mais forte que sustenta o oralismo seja a integração do surdo na comunidade ouvinte, ela não consegue ser…

Para citar trechos deste artigo use a referência a seguir: LOURENÇO, K. R. C.; BARANI, E. Educação e Surdez: Um Resgate Histórico pela Trajetória Educacional dos Surdos no Brasil e no Mundo. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade. n.08, Set.2011. p.03-24 Url da revista: http://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/revista/ ISSN 1982-6842 Educação e Surdez: Um Resgate Histórico pela Trajetória Educacional dos Surdos no Brasil e no Mundo Por KATIA REGINA CONRAD LOURENÇO e ELENI BARANI RESUMO

modalidade oral-auditiva, enquanto as segundas constituem-se em qual modalidade? Resposta Selecionada: d. Modalidade gestual-visual. Respostas: a. Modalidade que mistura de gestos, mímicas ou pantomima. b. Modalidade oral-gestual. c. Modalidade oral-auditiva. d. Modalidade gestual-visual. e. Modalidade que possui um sistema natural de gestos, sem estrutura gramatical própria. Feedback da resposta: Comentário: A língua de sinais é uma língua de…

escrita. Esta metodologia desenvolvida por Bonet rendeu-lhe as honrarias de ser considerado o precursor do oralismo e seus métodos serviram de base para o sistema educacional de vários países do continente europeu, dentre outros as Ilhas Britânicas e Alemanha (LODI, 2005). Posteriormente, corroborando com Bonet, Jacob Rodrigues Pereire (1715-1780) tornou-se um grande defensor do Oralismo muito embora fosse fluente na linguagem de sinais. Aperfeiçoou o método criado por Bonet,…

ser entendida não como uma construção isolada, mas como construção multicultural. 1. AS FILOSOFIAS EDUCACIONAIS Atualmente, existem três filosofias educacionais que ainda persistem paralelamente no Brasil. São elas: o Oralismo, a Comunicação Total, e o Bilingüismo. Referencias bibliográficas MEIRELES, R. M. do P. L. A educação de surdos: uma experiência inclusiva na Escola Municipal Paulo Freire. Monografia de Graduação em…

hipótese se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa surda, em contrapartida, a LIBRAS está abrindo caminhos para que as escolas mudem suas metodologias baseadas no oralismo e que passem a aderir o bilinguismo, ouseja, utilizar a língua de sinais como linguagem materna para o aprendizado do português escrito, configurando-se como segunda língua. As informações para análise foram obtidas junto a fontes fidedignas como obras de autores

unem o léxico e a estrutura da língua de sinais franceses fazendo uma adaptação para a língua inglesa em 1815. Em 1864 é fundada a primeira universidade para surdos em homenagem ao pesquisador, a Universidade Gallaudet. A partir da década de 1860, o oralismo ganhou força e aumentou a oposição à língua de sinais. Em 1880, durante o Congresso Internacional de Educadores de Surdos de Milão, na Itália, a língua de sinais foi proibida, o que provou uma reviravolta na educação de surdos.…

dificuldade de comunicação, e consequentemente o reconhecimento do intérprete dessa língua, profissional necessário para mediar a comunicação entre surdos e ouvintes. A gestualização é parte integrante da estrutura da língua de sinais e também do oralismo. Segundo Vygotsky, a linguagem é muito importante para que ocorra o desenvolvimento da criança. Esse posicionamento é enfatizado em Vygotsky, apud, Cole ET AL (2007 p 13). A fala da criança é tão import ante quanto à ação para…