Oralismo Bilinguismo C

humana e tecnológica, bem como as demandas da região e as necessidades emergentes no âmbito da formação docente para a educação básica. 37 Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na modalidade presencial IFRN, 2012 c) Perfil profissional do egresso – deve expressar as competências profissionais do egresso do curso. d) Número de vagas ofertadas – deve corresponder à dimensão (quantitativa) do corpo docente e às condições de infraestrutura no âmbito…

PDI do IFRN. b) Objetivos do curso – devem expressar a função social e os compromissos institucionais de formação humana e tecnológica, bem como as demandas da região e as necessidades emergentes no âmbito da formação docente para a educação básica. c) Perfil profissional do egresso – deve expressar as competências profissionais do egresso do curso. d) Número de vagas ofertadas – deve corresponder à dimensão (quantitativa) do corpo docente e às condições de infraestrutura no âmbito do…

residente no município de Itapevi/SP. 4.1.1.1. A comprovação do requisito disposto no item 4.1.1 será realizada através dos seguintes documentos: a) Cópia simples do documento de identidade (RG) – frente e verso; b) Cópia simples do CPF – frente e verso; c) comprovantes de 1 (uma) doação de sangue (cópia simples) realizada a partir de 23 de janeiro de 2014, expedido pelo Banco de Sangue do Hospital Geral de Itapevi. d) Cópia simples do comprovante de residência no município de Itapevi,…

38, n.2, p.403­ ‑14, abr. 1995. ALMEIDA-VERDU, A. C. M. O enfoque comportamental na pesquisa em processos perceptuais auditivos: aproximação entre a Audiologia e a Análise do Comportamento (Aplicada). Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro), v.54, n.3, p.240-54, 2002. _____ et al. Relational learning in children with deafness and cochlear implants. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v.89, p.407-27, 2008. ALMEIDA-VERDU, A. C. M. Imitação vocal e nomeação de…

três condições devem ser observadas: (a) a educação deve ser bilíngüe, sendo a língua brasileira de sinais (Libras) a primeira língua dos surdos e o Português escrito, a segunda língua; (b) o vocabulário científico deve ser representado em Libras; (c) o material didático deve seguir a pedagogia visual, apropriada para as necessidades específicas dos surdos. A metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa e a coleta de informações decorre de cinco ações: um curso de extensão sobre…

institucionais de formação humana e tecnológica, bem como as demandas da região e as necessidades emergentes no âmbito da formação docente para a educação básica. 36 Curso Superior de Licenciatura em Biologia, na modalidade presencial IFRN, 2012 c) Perfil profissional do egresso – deve expressar as competências profissionais do egresso do curso. d) Número de vagas ofertadas – deve corresponder à dimensão (quantitativa) do corpo docente e às condições de infraestrutura no…

Produto Tensorial, Isomorfismos Canônicos, Tensores Simétricos e Anti-Simétricos. Álgebra Exterior. voltar BC1424 - Algoritmos e Estruturas de Dados I (2-2-4) Recomendação: Programação Orientada a Objetos Ementa: Breve introdução à linguagem C. Noções básicas de análise de complexidade de tempo de algoritmos. Estruturas lineares: busca e ordenação. Árvores de busca. Árvores balanceadas. voltar MC3305 - Algoritmos e Estruturas de Dados II (2-2-4) Recomendação: Algoritmos e Estruturas

seguir identificado, pertencente às seguintes carreiras: a) carreira de Professor de Educação Básica I – Infantil, Fundamental (anos iniciais) e Profissional; b) carreira de Professor de Educação Básica II – Fundamental, Especial e Profissional; c) carreira de Professor de Educação Especial; II - Direção e Administração Escolar, desempenhada por Diretor Escolar, ocupante de cargo efetivo organizado em carreira e por Assistente de Diretor Escolar, ocupante de cargo de carreira em…