Oralismo Bilinguismo C

disponibilizado na internet. 4. Documentação de Inscrição a) Ficha de requerimento preenchida sem emendas e/ou rasuras com a indicação da Unidade de Ensino e do Setor de Estudos de opção do candidato b) Uma fotografia tamanho 3 x 4 recente e de frente c) Cópia do documento de identidade de brasileiro nato ou naturalizado ou de cidadão português, ou de estrangeiro com visto permanente deferido, autenticada em cartório ou acompanhada do documento original para ser autenticada por…

destacam-se os estudos de Góes (1996, 1999, 2000). Esta autora faz avançar as teses vigotskianas a partir da análise das políticas atuais de educação de surdos, cujas formas de organização desconsideram a dimensão ideológica implicada na transição do oralismo para o bilingüismo4. Uma de suas contribuições tem sido a sustentação teórica da defesa da língua de sinais como via principal para o trabalho educacional com crianças surdas, em razão das rupturas comunicacionais da oralização, que…

do escrita Paulo Coimbra Guedes Letramentos múltiplos, escola e inclusão social Roxane Roto 14 Libras? Que lf11guo t essa? Audre1 Gesser Sumário Eom>o:Marcos Morcionllo CAPA 1 '-o1n0 GAA.-tc:o: And1 io Cu.stódtO foTOS Do\ C»A I COfmiA(NA! · .2:!! eo...w.o&><r- Ano Stahl ZilleJ (Unisinos( Carlos Al noFaraco (UFPRJ Egon Oliveira Ro I(PUC·SP/ Gllvan Müller de01/Vriro (UFSC.lpoQ Henrique Monteogudo (Universldocl• d•Santiago d•Compost•lol…

normais dos lábios, hoje denominado de leitura labial ou orofacial (CURY, 2000). A partir do Congresso de Milão em 1880 adota-se o oralismo, método que considera a voz como o único meio de comunicação e de educação para os surdos. Desde então, são excluídas todas as possibilidades de uso das línguas de sinais na educação dos surdos (CURY,2000). Em 1960, com o fracasso do oralismo, cria-se a metodologia da comunicação total, que também dura pouco por ter sua concepção bem parecida com a…

inserida em um ambiente educacional o menos restritivo possível. A essas idéias contrapõe-se o movimento de inclusão, discutido em Salamanca. Durante muitas décadas o trabalho educacional voltado para as pessoas surdas pautou-se nos princípios do oralismo (Goldfeld 1997). Já em 1926, Vygotsky (1986) criticava as práticas educacionais vigentes para a educação dos surdos e também o modo como a língua falada era ensinada, argumentando que, tal como era realizada, tomava muito tempo da…

A realidade plurimultilíngue brasileira: língua de sinais e políticas linguísticas.............................................................. 43 Carlos Henrique Rodrigues Aquisição de língua de sinais por crianças surdas e sua relação com o bilinguismo................................................................. 71 Elidéa Lúcia Almeida Bernardino Formação de professores de surdos: atitude e contraconduta...................................................................... 101…

de origem, as escolas públicas de surdos substituíram o oralismo pelo bilingüismo, que os faz chegar à língua escrita pelos sinais. A tentativa de fazer os surdos falarem não deu frutos até hoje, apesar das boas intenções de pessoas sérias ligadas ao oralismo, linha de ensino que tenta desenvolver nos surdos a capacidade de compreender nossa língua oral e se comunicar por ela, criando assim a possibilidade de alfabetizá-los. O bilingüismo é uma nova proposta de ensino usada por escolas…

na cultura Guarani-Kaiowá e os seus impactos no processo de socialização; b) Identificar os processos próprios de comunicação, verificando a presença de sinais caseiros utilizados na comunicação e/ou a existência de uma língua de sinais emergentes; c) Descrever as formas de interação e comunicação na família e na escola. Trata-se de pesquisa qualitativa com delineamento teórico metodológico fundado nos estudos culturais. Os procedimentos para coleta de dados foram: análise de documentos…

............................................................................................124 Aspectos estruturais da Libras..................................................................................................................126 Bilingüismo...............................................................................................................................................128 Singularidade da pessoa surda.....................................................................

abordagem oralista sobre a gestualista. Segundo os defensores do oralismo, a linguagem gestual era inferior e constituía um dos fatores que dificultavam a aquisição da fala. Foram então intensificadas as práticas do oralismo, e a linguagem gestual, até então tolerada, foi abolida, bem como a presença do professor surdo responsável pelo ensino de conteúdos e transmissão de determinado tipo de cultura. (Turetta, 2006) O predomínio do oralismo, com pressuposto organicista, continuou…