Oralidade Escrita E Meio Digital

|Assunto/Tema: Os ambientes da natureza e a interação do homem com o meio. | |Justificativa | |A disciplina de Ciências busca uma maior compreensão do mundo, de fenômenos da natureza, do Universo, bem como uma reflexão | |sobre os avanços tecnológicos, sobre as questões de saúde e meio ambiente, visando a melhoria da…

1 Da Pré-História à Pós-Escrita Prof. Ms. Clinio Jorge de Souza* Profa. Ms. Ady Arlene Amorim de Souza* RESUMO O presente artigo trata do desenvolvimento da comunicação mediada, desde suas formas mais primitivas até os sofisticados sistemas atuais, no sentido de mapear historicamente as diferentes formas de organizar a tarefa educativa na sociedade, e mais especificamente discutir a necessidade de se repensar a lógica sob a qual se estrutura a comunicação mediada…

Portuguesa 1º Bimestre Objetivos Oralidade: 1- Expressar oralmente idéias de um texto lido (por outro ou por si mesmo). 2- Ouvir com atenção respeitando diferentes opiniões Leitura: 3- Socializar as experiências de leitura. Escrita: 4- Produzir listas e bilhetes 5- Escrever textos memorizados 6- Revisar seus registros. Ortografia: 7- Utilizar os conhecimentos sobre a ortografia nas produções escritas Conteúdos: • Produção de listas e bilhetes • Escrita de textos memorizados(…

as palavras, sempre que possível, resulta em economia de espaço e de tempo, pois as interações virtuais síncronas dependem da agilidade e rapidez do internauta. Já Álvares , em sua análise sobre o assunto, aponta que "o internetês é uma linguagem digital, e quem não a conhece está ?fora do mundo". No entanto, essa invasão do internetês no ambiente escolar vem preocupando pais e professores de língua portuguesa. Carolina de Miranda Pineli Alves, orientanda da professora doutora Solange…

(3) Da fala à escrita Profa. Cristina Almeida 2014 Evolução da linguagem verbal • 150 mil a.C. – homo sapiens • 60 mil a.C. – utensílios de osso, sílex e madeira, pinturas rupestres, figuras geométricas • ?? mil a.C. – fala articulada (depois da imagética) • 6000 a.C. a 3000 a.C. - atividades agrícolas, assentamentos coletivos, variedades linguísticas orais entre as comunidades, invenção da escrita pictográfica (quase todo o Oriente) • 5000 a.C. a 4000 a.C. – escrita…

HIPERTEXTO Num momento em que a divulgação de pesquisas científicas na área de Letras nem sempre acompanha a rapidez com que elas se desenvolvem no meio acadêmico, chama a atenção o fato de o livro Hipertexto e gêneros digitais conseguir abordar um tema tão recente e atual, que vem preocupando alguns lingüistas: os estudos sobre os chamados gêneros digitais. Termos como e-mail, blog, chat e link, por exemplo, têm se tornado comuns atualmente, ao mesmo tempo em que se discute, no…

preocupação a alguns gramáticos. A Internet tem se tornado um dos meios de difusão de mensagens mais acessíveis e, desse modo, sua linguagem também se propagou e se tornou globalizada. Esta pesquisa bibliográfica busca analisar essa variante veiculada pela internet, especialmente em sites de relacionamentos como o Facebook, partindo da vertente da Sociolinguística, que se põe a perceber, analisar e descrever a língua falada ou escrita, bem como o fato de que quando há mudanças na…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: BILHETE a) Objetivos: - Conhecer o Gênero Textual: Bilhete; - Participar de uma situação de escrita de um bilhete, começando a conhecer alguns procedimentos relacionados ao ato de escrever. - Escrever um bilhete com a ajuda de um escriba em um contexto de comunicação real; b) Áreas do conhecimento imbricadas Língua Portuguesa; Matemática. c) Tempo estimado. 12 h/a (aproximadamente 3 semanas) d) Material necessário Livro de Literatura infantil “Só um minutinho”, de Ana

nasceu em Guaporé, RS,possui doutorado em filosofia da linguagem (1976) e pós – doutorado em questões de oralidade (1987) realizado na Alemanha. Professor titular em lingüística do Departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco. Tem várias publicações, muitas delas explorando temas pioneiros na área da linguística. É autor dos livros Análise da conversação; Da fala para a escrita: atividades de retextualização; Fenômenos da linguagem: reflexões semânticas e discursivas;…

Sete meias-verdades e um lamentável engano que prejudicam o entendimento da linguagem do radiojornalismo na era eletrônica linguagem do rádio, e ocasionalmente cometemos um lamentável engano. O rádio é o meio de comunicação de massa menos estudado até a presente data. A bibliografia internacional sobre o objeto é pequena, dispersa e bastante precária em alguns aspectos. A questão da linguagem do rádio é um dos pontos em que essa literatura é ainda bastante insatisfatória. …