Oralidade Escrita E Meio Digital

apresentamos um texto dissertativo que discute estes temas bem como um plano de aula com uma metodologia inovadora, diferente da tradicional. 1- A respeito da educação especial, atualmente tem relação com as discussões que versam sobre a inclusão digital, assim depois que a educação especial desenvolveu uma critica ao modelo cascata, que visava à adaptação do sujeito ao sistema de ensino, adotando uma concepção educativa a parte da idéia de inclusão. Os professores ainda não…

varios portadores de texto existentes na linguagem. A leitura,escrita,a escuta e a produção oral sã meios de integrá-los ao meio social. Objetivos Gerais e Específicos - Aprender a se expressar em grupo; - Brincar com a sonoridade das palavras; - Ampliar o repertório literário; - Construir maior conhecimento sobre o gênero literário em questão; - Recitar as parlendas e as rimas,explorando os recursos existentes na oralidade e valorizar o que o texto quer transmitir; -…

alguns aspectos da linguagem veiculada pela Internet, ressaltando as influências e problemáticas existentes na utilização desse novo veículo de comunicação dentro da língua portuguesa, levando em conta os efeitos lingüísticos da chegada desse novo meio de comunicação nas relações sociais. O Pré-projeto pretende conduzir a pesquisa no sentido da discussão do tema priorizando a formação de profissionais interessados, atualizados, entendedores do assunto e preparados para atuarem como…

competência da fala recorrendo à terapia da fala ou à prática constante da oralidade. Surdez - problema comunicativo • A principal limitação causada pela deficiência auditiva é a dificuldade de comunicação, relacionada com o desenvolvimento da fala, da compreensão e da expressão oral. Produtos de apoio para a pessoa com limitações auditivas: • prótese digital, implante coclear; • Internet, telemóvel, televisão digital, auxílio de sinais luminosos, outros…. Interação com a pessoa…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES Adriana Anunciação Ramos Temporalidades Sincrônicas: as narrativas audiovisuais digitais na música eletrônica São Paulo JUNHO 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Escola de Comunicações e Artes Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação Temporalidades Sincrônicas: as narrativas audiovisuais digitais na música eletrônica Adriana Anunciação Ramos Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação Comunicação, em Área…

.......................................................... 2 INTRODUÇÃO (Charge de Rodrigo Leão) O Projeto “Atividades Práticas Supervisionadas” (APS) constitui-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem, via interdisciplinaridade e integração teórica e prática por meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula á realidade desenvolvido sob a orientação, supervisão e avaliação de docentes e realizadas pelos discentes. Um dos…

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA No atual mundo globalizado estamos vivenciando a nova Era Digital, onde tudo gira em torno da tecnologia, nossos alunos, suas famílias, a sociedade em geral, estão inseridos em um novo contexto, assim o ambiente escolar também deve se modernizar para atender as demandas atuais. Borba já dizia que o acesso à Informática deve ser visto como um direito e não como uma opção. Partindo do princípio que a tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos, mas…

mais utilizado no mundo virtual do que no real, geralmente assumindo formas coloquiais por meio de expressões abreviadas. Na linguagem virtual, a busca pela praticidade nas respostas durante uma conversa faz com que haja abreviações na escrita. Esse tipo de situação acaba interferindo na linguagem formal podendo ocorrer erros de português durante a sua devida execução como, por exemplo, durante a escrita de uma atividade acadêmica, estes passam despercebidos pelo aluno por serem algo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PSICOPEDAGOGIA JOSINEIDE BARBOSA DA SILVA Projeto de Pesquisa LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL João Pessoa-PB-2011 JOSINEIDE BARBOSA PROJETO DE PESQUISA A LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL Pojeto de Pesquisa apresentado para fins da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo professor Ms. Silvestre Coelho no curso de Psicopedagogia. Tal foi desenvolvido pela aluna…

língua materna [(Bronckart, Dolz, Schneuwly): com vinculação psicológica (inluências de Bakhtin e Vygotsky) estão preocupados em particular com o ensino dos gêneros na língua materna. Preocupação maior com o ensino fundamental e tanto com a oralidade como a escrita. A perspectiva geral é de caráter psicolinguístico ligado ao sociointeracionismo; (f) perspectiva da análise crítica (N. Fairclough, G. Kress), para a qual o discurso é uma prática social e o gênero é uma maneira…