Oralidade E Quadrinhos

antes disso? Em muitos casos, existiam, sim, escondidos entre os milhares de verbetes de um dicionário. O Houaiss, por exemplo, acusa a primeira ocorrência de tsunami em 1897. Ao passo que, em São Paulo, já há oito anos circula uma revista de quadrinhos com esse nome. No entanto, há vários meios de enriquecimento do léxico de uma língua. “Esse dinamismo que permite a inovação do vocabulário ocorre de várias maneiras”, explica o linguista Marcos Bagno, professor da Universidade de…

discurso. Sentido figurado ou conotativo: personificação ou prosopopeia, metáfora, onomatopeia. Fonema e letra. Dígrafo, encontro consonantal e encontro vocálico. Variação linguística, formalidade e informalidade, palavras da oralidade; A linguagem mista dos quadrinhos: verbal e não verbal; Leitura, compreensão e interpretação de textos; A sílaba e sua estrutura, sílaba tônica e classificação, monossílabos átonos e tônicos. Conceituação, classificação e flexões do substantivo;…

forma oral. Barzotto expõe ainda considerações acerca de algumas formas verbais relevantes para o ensino das variedades linguísticas da Língua Portuguesa. Palavras-chave: Diversidade linguística, variedade lingüística, formas verbais, ensino, oralidade, escrita, Língua Portuguesa. Negar que existe variedade é impossível, pois em todas as línguas há variedade, principalmente num território tão vasto como o Brasil, onde muitos falares se destacam em meio à língua oficial do país.…

 A língua falada e seus usos.  Processos de comunicação social e interação entre os sujeitos.  Padrões linguísticos legitimados.  A linguagem nas mais diversas ocasiões sociais e suas estratégias de aplicação. Oralidade socialmente  Escuta orientada de textos.  Leitura expressiva.  Exposição oral pensamentos.  Leitura dramatizada.  O contexto dos atos da fala e os interlocutores: a progressão do tema no discurso e…

Objetivo Levar o aluno a conhecer a história, desenvolver a oralidade e a escrita, localizar as informações no texto. Procedimentos Vou ler um texto sobre a história dos brinquedos, o texto está dividido em três partes.Em cada parte vou parar e fazer as perguntas pertinentes ao texto.Perguntar se eles sabem como eram os brinquedos antigamente? Como brincavam? A seguir vou passar uma atividade com interpretação do texto e quadrinhos com a lista de brinquedos para completarem. Depois…

para o domínio da leitura e da escrita. ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO OBJETIVOS Apropriar-se da língua escrita como meio de expressão, interação e comunicação. Uso social da escrita Relação marcas de oralidade e escrita CONTEÚDOS HABILIDADES Reconhecer o papel fundamental da escrita na sociedade. Reconhecer que tudo que se fala pode ser escrito. Diferenciar letras de outros sinais gráficos, como os números, sinais de pontuação ou de outros sistemas de

manuais, regras de jogo, jornais, enciclopédias, história em quadrinhos, conto e reconto, fazer trabalho com recorte de jornal levados pelos alunos para socializar a notícia, pesquisar histórias que tenham sido utilizadas para grandes produções em cinema e TV (filmes, novelas, etc.). À medida que a criança desenvolve a sua oralidade no contexto escolar, ela a utiliza para expressar suas ideias, pensamentos e intenções. A oralidade também é estimulada nos diversos processos de leitura…

que a Oralidade e a Oralização estão presentes, tendo dialogo nas atividades propostas, contendo uma dinâmica que contribui entre os diferentes modos textuais, como o uso do dicionário que é indispensável para conhecer os sentidos das palavras e seu modo de escrever, nas linhas e entre linhas são propostas descobertas, explorando os recursos e as ideias do texto, onde o autor em cada capítulo aborda diferentes temas. O autor mostra em seu livro contos, histórias em quadrinhos, poema

encadeamento dos fatos, utilizando estratégias de interação com o texto, como o ritmo, a entonação, as pausas, os efeitos de humor, de emoção etc. Prática de Oralidade Fábulas Manchetes Contar história aos alunos para que façam a reprodução da mesma. Ouvir histórias em Cds. Apresentar histórias em quadrinhos no retro-projetor e depois sugerir que criem a sua história. Apresentar em folha fotocopiada um desenho que dê uma idéia de história com início,…

Especialista em Língua Portuguesa Mestre em Estudos da Linguagem Doutoranda em Estudos da Linguagem ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Aula 3 Oralidade, Leitura e Escrita O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Deve‐se fazer o aluno perceber os usos da língua materna e as modalidades da língua na sua forma oral e escrita, nas diferentes situações da vida. OBJETIVOS DA AULA Tratar a respeito do trabalho com a oralidade nos anos iniciais. Abordar as questões que envolvem a leitura.…