Oralidade E Quadrinhos

Variedades Linguísticas Pág. 42 Tópicos a serem estudados • • • • • • • • • Variedades linguísticas Norma-padrão Variedades urbanas de prestígio Preconceito social Adequação da fala Tipos de variedades linguísticas Oralidade e escrita Formalidade e informalidade A gíria Conceitos • Variedades Linguísticas - Pág. 42: São as formas que uma língua possui de acordo com a região onde é falada, a cultura, as condições sociais, etc. • Norma-padrão – 43: “regra”…

linguagem informal; Comparação entre a linguagem formal e informal; O uso de datas para marcar o tempo dos acontecimentos; 1º momento: Apresentação da história em quadrinhos ¨Julieta em único e exclusivo¨. Leitura silenciosa; Leitura compartilhada; Leitura pelo professor; 2º momento: Questionamentos Qual o assunto da história em quadrinhos? Você já teve um diário? Alguma pessoa que você conhece escreve em diário? O que costumamos registrar em um diário? Provavelmente o…

UM PLANO DE AULA 1. A aula 1. Tema da aula Escolha o tema da aula; Procure selecionar um tema que seja do contexto dos estudantes ou que parta de seus interesses. Produção de texto com histórias em quadrinhos Explorando a oralidade e a escrita com histórias em quadrinhos Trabalhando a produção de texto e as noções matemáticas com recursos do bioes 2. Objetivos da aula Descreva o que pretende que os estudantes aprendam com essa aula. Inserir textos com…

uso de balões). Reconhecer a presença da oralidade como marca do texto. Compreender a importância do texto não-verbal para ancorar as falas das personagens. CONTEÚDO Leitura e compreensão de História em quadrinhos (comics), dramatização e atividade de reescrita. TEMPO ESTIMADO: 03 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Cópias da história em quadrinhos. DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa Pré-leitura: Pergunte aos alunos se eles leem histórias em quadrinhos (comics). Quais conhecem?…

este. Fato que podemos constatar sempre ao final de cada texto. HISTÓRIA EM QUADRINHO- As histórias em quadrinhos constituem um gênero discursivo secundário que aparecem em circunstância de comunicação cultural n forma escrita e que muitas vezes em função de enredo desenvolvido, englobam os gêneros discursivos primários correspondentes à circunstância de comunicação verbal espontânea. Fazem parte da história em quadrinhos: Onotopeias: São palavras que imitam a voz de animais ou ruídos…

Fundamental 8ª série – 9º ano Língua Portuguesa 2012 Resumo Este trabalho se resume em recriar o conto psicológico Gertrudes pede um conselho, de Clarice Lispector, através das mais diversas manifestações como, teatro, leitura dramática, quadrinhos, etc. 2 Introdução A leitura é um assunto que permite as mais diversas abordagens quando se fala em ensino. Contudo, faz-se necessário pensarmos que tipos de abordagens irão atingir de forma eficaz o objetivo maior de qualquer…

professora, os alunos desenvolverão a imaginação, criatividade, interpretação de textos, oralidade, escrita e principalmente serão estimulados a prática prazerosa da leitura. OBJETIVO GERAL Estimular a leitura entre as crianças através de histórias, onde a partir das histórias lidas e das contadas pela professora, os alunos desenvolverão a imaginação, criatividade, interpretação de textos, oralidade, escrita e principalmente o gosto pela leitura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: …

Plano de Aula Anual do 2º Ano Língua Portuguesa 1º Bimestre Objetivos Oralidade: 1- Expressar oralmente ideias de um texto lido (por outro ou por si mesmo). 2- Ouvir com atenção respeitando diferentes opiniões Leitura: 3- Socializar as experiências de leitura. Escrita: 4- Produzir listas e bilhetes 5- Escrever textos memorizados 6- Revisar seus registros. Ortografia: 7- Utilizar os conhecimentos sobre a ortografia nas produções escritas Conteúdos: • Produção de

145 Eminéa Aparecida VINHAIS A coesão em histórias em quadrinho: uma análise dos gibis Turma da Mônica Eminéa Aparecida Vinhais1 Resumo: Os estudos da coesão empreendidos pela Linguística Textual vêm, no seu transcurso, dando conta das especificidades de diferentes gêneros textuais em seu repertório teórico, ampliando as possibilidades de análise de diferentes textos. Nosso objetivo, a partir das Histórias em Quadrinhos, especialmente as da Turma da Mônica, é realizar uma análise…

Portuguesa Plano de Ensino e Aprendizagem CONTEÚDO ESTRUTURANTE O discurso como prática social. CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (RECUPERAÇÃO) Leitura; Oralidade; Escrita; Análise Linguística. - Elementos principais da Narração; -Gênero conto; -Análise e interpretação de contos; -Tipos de sujeito; -Transitividade verbal; -Pontuação; -Ortografia; -Novo acordo ortográfico;…