Oralidade Com Surdos

2 A partir do congresso de Milão 1880, foi eleito e imposto como o método mais adequado para educação de surdos, pela possibilidade de integração do indivíduo na sociedade, qual foi o Método? Escolher uma resposta. a. Oral-auditivo b. Transcendental c. Oralismo d. Integração e. Gestual-espacial Question 2 Notas: 2 Assinale a alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) ou Surdo segundo o Decreto 5.626/05: Escolher uma resposta. a. Geralmente o Deficiente Auditivo usa…

Em 1857, foi fundada no Brasil a primeira escola para surdos, o INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos, por Ernest Huet, francês que aprendeu libras observando a comunicação de duas irmãs surdas, onde decidiu conhecer a língua de sinais dos surdos das ruas da frança. Em 1880, aconteceu o Congresso Internacional de Educadores de surdos em Milão, onde obtiveram 160 votos contra o gestualismo e 4 votos a favor. Os professores surdos foram excluídos da votação e a língua de sinais…

TRABALHO DE LIBRAS ORALISMO Na história da educação dos surdos houve uma época que a Língua de Sinais tinha ampla valorização e aceitação, mas a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua de Sinais foi banida completamente da educação de surdos, impondo ao povo surdo o oralismo. Devido à evolução tecnológica que facilitava a prática da oralização pelo sujeito surdo, o oralismo ganhou força a partir da segunda metade do século XIX. A modalidade oralista

Como em qualquer minoria histórica, os surdos também tiveram em sua história, registos e acontecimentos, como grupo que possui uma lingua, uma identidade e uma cultura. Desde sempre, houveram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua e da sua cultura até alcançarem o reconhecimento que têm hoje, na era moderna. Em todos os povos, haviam comportamentos culturais envolvendo os surdos, que iam desde a adoração, por exemplo no Egito, como a

2014 Introdução O seguinte trabalho tem como objetivo apresentar um olhar sobre da educação dos surdos, na qual é dominado Estudos dos Surdos que se constitui como um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, e as culturas surdas são focalizados e entendidos a partir da diferença/diversidade. E mostrar também que os surdos deveriam ser mais incluídos na sala de aula, pois os mesmos não são deficientes, ou…

(Libras)e a sua importância dentro do meio de alfabetização de um aluno surdo ou com algum problema de audição. Assim como demonstrar quais as melhores decisões a serem tomadas na hora de decidir qual a primeira língua da criança, dependendo de cada caso. Para isso a metodologia utilizada foi a pesquisa através da internet, o levantamento bibliográfico com revisão crítica de literatura em processos educacionais, educação de surdos e psicologia. Chegou-se a conclusão de que para que…

ODESSA EDUCAÇÃO FISICA ALUNO: SIDNEY ROBERTO DA SILVA PROFESSORA: ROBERTA Resenha sobre o texto: O Surdo Caminhos para uma Nova Identidade Moura, Maria. C. (2005) O texto “ O Surdo” de Maria Cecilia de Moura, Trata-se de como se desenvolveu a língua de sinais no brasil . Os sinais são característica visível do surdo, tornam o estigma aparente e fazem com que este atributo leve o Surdo ao descrédito e à discriminação. Enquanto aspecto não for convenientemente pensado,…

METODOLOGIAS DE EDUCAÇÃO DOS SURDOS    Oralismo Comunicação Total Bilinguismo Qual o Melhor Método para promover Educação dos Surdos?     Durante séculos os surdos ficaram a margem da sociedade. Oralismos é um método que visa integrar o surdo na comunidade. A comunicação total foi outro método utilizado na educação das crianças surdas. O bilinguismo é um método que privilegia a língua de sinais LIBRAS. ORALISMO As técnicas utilizadas no método oralista eram:    O…

ou ausência dos alunos surdos usuários da língua de sinais nas escolas regulares. Referência Bibliográfica SANTOS, Adriana Dantas Wanderley dos: fatores influenciadores da permanência ou ausência dos alunos surdos usuários da língua de sinais nas escolas regulares. (GT15 ANPED), (17 páginas). Resenha O presente trabalho da pesquisadora Adriana Dantas, versa sobre a educação do surdo na rede municipal de ensino de Salvador, discutindo a inclusão de alunos surdos, usuária da…

dos surdos tem um histórico difícil, acreditava-se que a integração do surdo na sociedade só se daria quando os mesmos aprendessem a lígua oral, ou seja adaptando-se ao meio dos ouvintes, mesmo que essa linguagem fosse mecanica ou apenas repetitiva. Segundo Goldfeld (1997) "A integração do surdo na comunidade só seria possível quando estes aprendessem a língua oral, ignorando seu mundo e tornando o mundo dos ouvintes como ideal". Esse modelo de pensamento durante muitos anos impôs aos…