Oralidade Com Surdos

médico. Vimos que o surdo era considerado por muitos como um deficiente mental. Na própria história da humanidade notamos que os surdos eram tidos como incompetentes, achavam que não desenvolviam o pensamento. Há também a classificação da igreja católica na idade média, que acreditava que a alma de um surdo não era imortal por não poder falar os sacramentos. Podemos classificar a história dos surdos em três fases: 1. Revelação Cultural onde a maioria dos indivíduos surdos dominavam…

|surdos. | |Tipo de Ação: | Narração de histórias na escola estadual Augusto Carneiro dos Santos | |Área Conhecimento: | Educação | |Área Temática Principal: | Educação de Surdos…

a realização da prática tutorial: Estudo dirigido, a partir da análise do texto: “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”. Pesquisa esta que, contêm as informações e interações, realizadas em uma escola da rede pública no Ensino Fundamental e Ensino Médio na educação da cidade de João pessoa – PB. Utilizando como metodologia a coleta de dados, através de entrevistas a alunos surdos inseridos na rede educacional.

vocabulário com novos sinais introduzidos pela comunidade surda em resposta à mudança cultural e tecnológica, como objetivo entender a importância de se estudar e conhecer as dificuldades destas pessoas que com deficiência auditiva e culturalmente surdos lutam para ser inclusos nessa sociedade tão exclusiva. Há diferenças entre a surdez e deficiência auditiva. A audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e a comunicação humana é um bem…

auditivo, apenas a perceção de sons muito intensos e vibrações. O indivíduo surdo…. • É uma pessoa com limitações auditivas; • Possui uma identidade, cultura e língua próprias; • Usa a Língua Gestual como principal forma de comunicação; • Identifica-se com a Comunidade e Cultura Surda. • Os surdos são desconfiados. • Existem surdos desconfiados, como ouvintes desconfiados. • A razão deste mito deve-se ao facto de os surdos usarem a visão como sentido primordial, pelo que é possível…

"A Escola deve ser um elemento transformador. A isso, acrescentaríamos: deve sê-lo de modo especial para o surdo, mais do que para qualquer outra criança ouvinte, pois temos que admitir o seu universo, mas transformar a sua deficiência em eficiência. Talvez, mais do que educadores em geral, tenhamos o compromisso com a escola transformadora." *adaptação de Alfredo Goldback

precocemente e leitura labial. Favorece o processo de desenvolvimento lingüístico o tipo de prótese auditiva adquirida e o apoio cultural e familiar dado ao surdo. Por outro lado, esse desenvolvimento é dificultado pela existência de fatores visuais, emocionais e intelectuais associados à surdez. Marschark (2001) explica que é rara a exposição do surdo apenas à língua oral ou apenas à língua de sinais, mesmo que essa seja a intenção dos pais ou professores. Na prática, mesmo que a…

INEC FACULDADE EUCLIDES DA CUNHA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ACREANO A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO CRUZEIRO DO SUL/AC 2013 INEC A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Euclides da Cunha –Cruzeiro do Sul, no Curso de Pós- graduação Em Libras, como requisito para conclusão do Curso

por não falar, os surdos tinham a capacidade de se comunicar com os Deuses; na Grécia, eles eram condenados à morte porque não se encaixavam no padrão de perfeição da época que era a oratória e na Roma Antiga as crianças surdas eram lançadas no rio Tibre. A partir do século VI, o Imperador Justiniano de Roma promulgou uma lei que considerava que apenas os surdos que falassem poderiam se casar, herdar fortunas e ter patrimônios. Foi nesse período que surgiu o ensino para os surdos.…

3 2.1PRINCIPAIS TEORIAS PARA APRENDIZAGEM DOS SURDOS..........pg.4 3. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................pg.5 1. Introduo O presente trabalho pretende refletir sobre o Bilinguismo, que tem como princpio metodolgico fundamental mostrar que a lngua de sinais, seja vista como a primeira lngua, ou seja, a lngua materna dos surdos. Sabemos que existem algumas filosofias educacionais para o trabalho com surdos, porm acredita-se nos dias de hoje,…